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有一种内向叫假性内向~~

徐小慧

有一种内向叫假性内向~~

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徐小慧

温暖了

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人际关系

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文娇

“找回自己”，以前这句话听多了也会烦，觉得空洞、夸张。后来有了更多的经历和学习以后，觉得我们从小在社会化的过程中，诚然学会了很多适应社会的本领，但是也在不知不觉中被迫习得人应该是怎么样、我应该是怎么样，而忘记了我想怎么样、我可以是怎么样。所以有时会有一种活是活着，但感觉不舒服、不对劲、不自在的感觉。所以找回自己是现实需要的，会让我们活得更自在、更舒服、更有力量、更幸福。

梁丽莉

改变不必一步到位，今天的一个微小尝试，可能是明天的重要突破。所以不要着急把步子迈的太大，我们可以慢慢来！

王昱杰

许多大学生都会有一段时期的迷茫，不知道自己究竟“想要什么”，经常会根据周围环境不同压抑最真实的自己。其实，我们首先要爱护自己、尊重自己，即使遭到了批评，我们也应该坚持做自己，否则就是自欺欺人了，有什么困惑来找我聊聊吧！

赵莎莎

在度过了黑暗的内省阶段之后，我们慢慢的把自己烦躁的，对对方不满的，愤怒的，强烈需求的心，沉淀了下来。开始真正的去感受到自己内心的真实需求。当过了烦躁期之后，慢慢开始回忆对方的好，回忆两个人在一起点点滴滴的温暖和甜蜜的时刻，也会想到对方为自己的付出，还有自己为对方所付出的情感，也很期待两个人经历内心的沉淀之后，可以更好的去明白彼此的真心和需求，这个时候我们的记忆会像一个时光穿梭机一样，带我们去穿梭到两个人曾经甜蜜的时光记忆中，用甜蜜来唤醒黑暗时刻。

冯二玲

有一个小男孩学习成绩很不理想，在班里，他的学分修得最少，但平均成绩仍无法维持在及格线。家长和老师为这个问题学生想了不少办法，效果却不明显。后来，他的母亲请一位心理学家帮忙。心理学家告诉她，她的孩子学科修少了，应该多修几门课，至少应该和其他学生修同样多的课程。母亲将信将疑，孩子比别人学得少都学不好，增加课程岂不是“雪上加霜”？在心理学家的一再要求下，母亲及其老师采纳了他的建议。　　结果出乎所有人的意料，这个学生所有课程的成绩不降反升。这是为什么呢？心理学家解释说，这个孩子并不笨，事实上他真正需要的是如何打起精神来、提高学习兴趣和效率，增加课程的目的就是遏制他的惰性，逼出他的积极性。　　一位叫诺斯古德·帕金森的历史学家，偶然听说此事后，产生了浓烈的研究兴趣。他随后发现，类似小男孩这样的情况在我们的学习、工作中比比皆是，任务太少、时间太多反而使人懒散、缺乏原动力、效率低，可能还会大幅度提高错误率。譬如，一个无所事事的老太太为了给远方的外甥女寄张明信片，可以足足花一整天：找明信片一个钟头，寻眼镜一个钟头，查地址半个钟头，写问候的话一个钟头零一刻钟……决定去寄明信片时是否带雨伞，又用去20分钟。做完这一切，老太太劳累不堪，在去街头邮筒发信的途中，她突然发现，自己居然忘记贴邮票了……同样的事，一个工作特别忙的中年人可能花费5分钟在上班的途中就能顺手完美地解决了。　　帕金森发现，工作会自动占满一个人所有可用的时间。如果一个人给自己安排了充裕的时间去完成一项工作，他就会放慢节奏或者增加其他项目以便用掉所有的时间。工作膨胀出来的复杂性会使工作显得很臃肿，在这种时间弹性很大的环境中工作并不会感到轻松，相反会因为工作的拖沓、膨胀而苦闷、劳累，从而精疲力竭。　　你有时候感到很累，也许并不是因为你承担的任务太多，而是因为你花费的时间太多。在合理的前提下，让自己做得更多，会让自己做得更好，也更快乐！

曾广胜

真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。 --林徽因

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