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东汉 班固《白虎通 三教》:“教者,效也,上为之,下效之
郝健
东汉 班固《白虎通 三教》:“教者,效也,上为之,下效之。”父母潜移默化是最有效的教育。大象无形,大音希声。最好的教育不是舌灿莲花,而是父母营造的良性环境以及父母的示范作用。心理学有个现象,你想让对方成为什么样子,你自己就往那个方面努力,慢慢对方就被吸引过来了。读书敬业,谦恭谨慎,严格自律,追求卓越,这些美好品质,是我们希望孩子努力的方向。那就自己先做出来,把背影留给孩子吧。相信孩子的眼睛比耳朵好使,眼睛可以激发内驱力,耳朵只能产生离心力。
1温暖
0回答
和硕宝亲
温暖了
相关回答
冀锐敏
有时候我们很难承认,父母自身的内心伤痛、遗憾、没有迈过去的坎儿,都会留在我们身上,我们在无意识中用相同的方式或者相反的方式继续父母的模式。 有时候我们感觉跟父母太不一样了,怎么可能重复着父母的故事呢? 越来越像父母是抗拒不了的事实,也不必沮丧,因为每个人都是从这个地方起步的,只要我们承认自己不再是孩子,愿意真正照顾关爱自己,帮助自己,那么我们的孩子会有机会更不一样。
尤四海
睡醒了,吃饱喝足了,身心愉悦了就去做事情,做得疲惫了,再好好的休息补充能量,偶尔的放松休闲,享受自己的劳动成果。——平凡的生活
蔡惠梅
#思考与触动 每个生命都潜藏着亮光,SFBT教会我们透过例外寻找优势,相信并激发个体的自我赋能,让困境中的希望之火得以燎原。 生活再难也记要得找寻例外,因为这道光可以温暖和抚慰我们的心灵,为我们带来希望感。 #焦点解决短期治疗 #悦读分享#刻意练习#读书会#心理悦读室
杲琳
“不想成为父母那样,却越来越像父母”,子女和父母的关系纠缠往往有这样的现象。 首先认知层面,明确父母和自己是相互独立的个体,每个人都只能为自己的生命负责。 再次情感层面,明确自己和父母是血缘上的链接,做自己不等于背叛。 最后人格层面,明确人格独立,需要拉开和父母的生命界限。 做好自己,才能允许孩子做他自己。
那晓旭
永远不要去疗愈你的伴侣,你能疗愈的只有你自己!谁痛苦,谁改变! 改变不是以谁错了为前提,错误的一方往往是无力改变的。只有在错误的一方感受到痛苦的时候,改变才会发生。 每个人的改变都不是为了补偿配偶,而是各自的成长课题。
安美花
标配:闭嘴 你越是指责和批评,越能激发孩子的逆反心理 高配:陪伴 青春期的孩子比我们想象的更需要父母 顶配:共情 设身处地的站在孩子的角度,去思考孩子真正的需求是什么
你来说说自己想法吧