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与你相伴成长

在同一个事件尝试去转换看法，也可以有丰富多彩的看见用提

徐恒

在同一个事件尝试去转换看法，也可以有丰富多彩的看见用提问的方式去体验，多问自己几个还有吗还有多少不同的可能性吗时时的刻意习练，可以打开思维方式丰富自己的看见

1温暖

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王丹

温暖了

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感情那些事

相关回答

赵莎莎

这个正念的练习不是佛教所讲的简单的正念练习，它是有一套具体方法的，是牛津大学的科学家研究出来的。正念的练习就像是驯马，驯什么马呢？就是你将驯服你心中这匹不羁的马，就像古人讲的“心猿意马”，你的意识像猿猴、像马一样到处跑，你要把那些奔驰在外面的东西收摄回来，这就是“驯马”的过程。所以正念练习并不复杂，只需要你做一件事：觉察。你要对这些美好的事物有感觉，置身事外地去体会这个事物，你会即刻获得内心和外在世界的新感悟。总之一句话，千万别被你的思想左右，你要做你思想的主人。这就是禅宗经常问的“主人翁何在”。什么叫“主人翁何在”？就是观察你的那个人在不在？西方的心理学定义什么叫“我”？我是我的观察者，跳出来观察你的那个人才是你自己。而你每天心里面满含着贪嗔痴，一会儿想干这个一会儿想干那个，那个东西是你的欲望。如果你不能够很好地控制欲望的话，不能作为观察者来观察自己的话，你会觉得无比伤心痛苦，被贪嗔痴不断地煎熬。所以正念说起来不难，就是盯住自己，观察自己，知道自己此刻的状态。

袁纾

哈佛大学曾做过一项长达多年的跟踪研究，发现其中发现有2个“弱者习惯”，对孩子的成长影响最大，不仅影响孩子的学习，更会阻碍他们未来的人生成就。

1、犹豫不决（影响性：13%）问题解析孩子常常“纠结星人”附体：点个外卖要选半天，写作业前磨蹭不定，考试选择题也犹豫到最后一秒。总拿不定主意的人，很难果断抓住机会，也容易错失良机。

对策：培养决策力！ • 给孩子提供有限选择：比如“今天吃西红柿炒鸡蛋还是青菜炒肉？” • 鼓励孩子勇敢试错，强调“错误比什么都不做要好”。

2、拖延症（影响性：9%）问题解析从“再等五分钟”到“明天一定做”，拖延症几乎是孩子的通病。小到作业，大到未来规划，拖延会一点点蚕食孩子的成长和机会。

对策：建立“时间管理”意识！ • 用小任务+明确期限的方法，让孩子体验完成目标的成就感。 • 学会“番茄工作法”：25分钟专注，5分钟休息，劳逸结合更高效。

（心理咨询师家庭教育指导师袁纾

孙小平

每天早上起床是儿子最艰难的时刻，要么赖着不起，要么起来的“起床气”一大堆，我就想他最爱看新闻联播了，不如我顺便把学校强国也学了，打开前一天的新闻联播，儿子很快起床，找手机，因为还有看画面，尤其是习大大，他从小听着习大大的讲话长大的，主席的声音特别是有一种穿透宇宙空间、穿透潜意识的声波，儿子爱听，边洗漱边观看，最后问我，妈妈：“为什么咱们的国歌和别的国家的国歌不一样呢？”答：“肯定不一样，语言都不一样，怎么会能一样”问：“不是，我是说为什么咱们的国歌这么有力量，而其他国家的国歌是优美的旋律，咱们的是进行曲………”我愣了一下，仔细听了外国的国歌，还真的是优美的旋律，不想咱们的国歌铿锵有力，我说：“咱们的历史是经过无数次的战役，无数个先烈的血写成的，你把歌词好好唱一下就能热血沸腾，其他国家或许解放时，没有咱们的这些经历……”儿子意味深长的奥了一声！

孙三丽

我值得拥有圆满的人生，我在此刻接纳这一点。我的工作使我发挥出最大的潜力。我的才华受到青睐，我的独特天赋得到了周围人的欣赏。上天赋予我全方位的圆满权利，我值得拥有成功。

罗永丽

我们很小的时候，就从周围大人的反应中学习如何看待自己、看待生命。正是以这种方式，我们学会了如何看待自己与生活的这个世界。我们长大后会倾向于重现童年时的家庭情感氛围。父母如何对待我们，我们也会如何对待自己。但是不要为此责怪父母。父母不可能教给我们他们自己都不知道的事情。如果你的父母都不知道怎样爱他们自己，就不可能教会你如何爱自己。他们已经竭尽全力，想要把他们在孩童时期学会的教给你。如果你想更多更好地理解父母，就请他们多谈谈他们自己的童年，你就会知道他们的畏惧与处理事情的僵化模式源自何处。也许他们曾经也受到惊吓与威胁，跟你一样感到害怕惊慌，他们那样对你只是依样画葫芦罢了。

王倩倩

那些你想不通、看不透、理不清、放不下的往事，岁月都会替你轻描淡写。执念是对自己的惩罚，释怀是对自己的和解。放下执念，善待自己，心才能回归安宁和富足。心大了，事就小了，心小了，事就大了，若不是心宽似海，哪里来人生的风平浪静。余生，浅浅笑，轻轻爱，稳稳走，深深懂得，淡淡释怀。得失随缘，心无增减，珍惜当下，不负流年，不负自己。

你来说说自己想法吧