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我们都需要别人眼里的光,最后让自己长出稳定的自体,闪闪发
郭玫
我们都需要别人眼里的光,最后让自己长出稳定的自体,闪闪发光。 自己落在他人眼里的光,是令人着迷的。但是如果得不到,也不必执着于此。 作为成年人的我们,是拥有让自我发光的能力的。具体,可以是尝试从未做过的小事,完成一个个小目标……然后去心里标记这些价值感,成就感。 有一天,莹莹之光,终汇聚成明珠璀璨。
2温暖
0回答
胡周琴
温暖了
相关回答
韩念周
心理咨询师对来访者失眠的干预步骤大致可分为以下几点: 1、了解来访者的睡眠现状,询问他的过往经历,以确定来访者是否在自己工作的范畴内。 2、咨询师带领来访者找出失眠问题产生的最初原因,确定来访者失眠的根源在哪里、是什么? 然后针对性的再去引导来访者做相关处理。 3、让来访者把情绪彻底释放出来后,再做一个清晰的梳理和全面的认知,慢慢的协助来访者解开心中的情节,释放心中的压力,最终解决来访者困扰已久的失眠难题。
洪君玉
接受你的愤怒。当你生气时就承认你在生气,不要对此采取任何举动,不要逃避它。让它再你的内心燃烧,并且看看接下来的感觉是什么。更深一蹭的情绪是是什么?它要带给你什么信息?只是接受我们正在生气的这个举动,就可以让我们重新整合这部分的自己,而不会把问题扩大。当我们接受和包容愤怒后,它就会转化未其他的东西,成为一股改变的动力、一份对生命的热情,以及驱动我们的源泉。 在关系中,把发脾气和宣泄怒气作为武器对付他人是行不通的。
王冰冰
好像什么都来得及,又好像什么都无能为力,好像什么都有希望,又好像什么都遥不可及,人总是有各种苦衷和不甘平庸,不如找我聊聊,解开心底的小纠结。
于萍
王青
“别跑”“别怕”“别动”“不错”“不用紧张”生活中,经常听到家长经常这样教育孩子,觉得自己的孩子真的被教育的挺好。然而,站到孩子角度,他真的知道该怎么做了吗??? 之前看过一个视频,小男孩骑车骑的特别好。在他骑车的中间有个坑,为了提醒他注意安全,告诉小男孩“千万别掉(坑)进去”,大家猜猜结果是什么呢?小男孩听到了劝告,离坑远远的?如果这样就错了,真实结果是他毫无疑问的掉坑里了!不可能,他骑车骑的那么好。是的,骑车很好,之前一直很好,为什么在收到提醒不要掉坑时就掉坑里了呢?因为大脑是听不懂“不”的,“不要掉坑”传达到孩子脑袋里就是“掉坑”。所以在管教孩子时,注意正向语言,进行正面教育,少用或不用负面词汇。 孩子紧张时,把“不用紧张”改成“放轻松”;孩子做的好时,把“不错”改成“挺好”;孩子跑得太快时,把“别跑”改成“慢一点”;希望孩子安静时,把“别吵了”改成“小点声”…………总之,不要总不不让做的跟孩子说,而是用正面词汇让孩子明白他被期待做什么。
金会芝
1.拆屋效应。若你提议在昏暗的房间开窗,人们可能会拒绝;但如果你建议拆除屋顶,他们反而会同意开窗。先提出较大要求,待对方拒绝后,再提出较小、较少的要求,对方就容易妥协。 2.峰终定律。人们对一件事物的体验后,记忆深刻的是“峰”和“终”的感触。过程中好与不好的体验比重、时间长短对记忆影响较小。如:某人做了99件好事,仅1件坏事,就会被认定为坏人;反之,若做99件坏事,仅1件好事,别人会将其视为好人。 3.破窗效应。一个完好无损的窗户,人们不敢轻易破坏,但一旦有一块玻璃破裂,形成破窗,人们便会陆续将其他玻璃砸碎。因此,切勿轻易向他人倾诉困苦和示弱,否则容易被欺负。 4.富兰克林效应。曾帮助过你的人未必会在你需要时伸出援手,但曾受你恩惠的人往往会再次帮助你。所以在寻求帮助时,尽量找曾经帮助过你的人。 5.螃蟹效应。单个螃蟹能爬出竹篓,放入多只螃蟹后,却无一只能够逃脱。这是因为每当有一只螃蟹试图爬出时,其余螃蟹会将其拉回。这种现象在熟人间常见,如:人们容易接受陌生人的成功,却难以忍受身边人的崛起。因此,在熟人面前避免炫耀。
你来说说自己想法吧