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相关回答
张旴晴
黄韵思
内倾情感型 (introverted feeling)是荣格提出的八种人格类型之一。其特点:安静多思,感觉过敏,情感深藏于内心,沉默寡言;思维受压抑。 往往表现喜怒不形于色,难易靠近与接近。 个体会使用他们的内在标准来判断人和事。这些价值标准可能来源于父母辈,或者是社会,而且已经牢牢扎根于自身的知识体系。 同时,他们不屈服于当前的潮流思维而轻易改变他们的信念,也不会屈服于同辈压力。除非同辈的言行符合他们自己的价值观和信念。 在平时社交中可以说出不受欢迎之事或者想法,即使如此会导致当下的不和谐。但是他们更尊重自己的内心并及时发出声音表明自己的态度,个体价值至上。 在判断事情上,个体会假设自己是裁判,会意识到谁拥有权利。
宋艳
冬至的第一条祝福:我想送给你,希望你在这个冬季,没有风霜雨雪,只有阳光明媚,愿所有的美好都能如期而至,愿你喜欢的都拥有,失去的都释怀,希望接下来的日子家人健康平安,一切顺顺利利。
赵晓忠
一个家庭之所以幸福稳固是源于每个人都做好了自己的角色,在自己该有的位置上,谁的事情就要还给谁! 面对孩子,有些父母总觉得自己比孩子强,事事为孩子包办,总是打着“为你好”的旗号为孩子做这做那。上学的时候关注孩子的学习作业,比孩子都着急。一旦和同学之间出现矛盾,家长迅速出马摆平,觉得孩子做不到或者做不好。学习上出现问题也是亲力亲为,想尽一切办法,好像孩子的事情就是父母的事情。特别是妈妈在孩子心里就是超人,无所不能。长此以往,孩子就丧失了自己去解决问题的能力。随着孩子的长大,面对更加复杂的关系就显得手足无措,从而逃避。 那么,做为妈妈,我们仅仅是妈妈,做好妈妈的角色,孩子的事情交还给孩子,自己也要学会示弱,多请孩子帮忙,让孩子觉得自己有能力去帮助妈妈,有能力去照顾妈妈,慢慢孩子的责任心和担当就会培养起来。 我们要培养一个知道心疼自己的孩子,那就要去设计,去锻炼,让孩子多为自己做些事情,多为家庭做些事情。
王倩倩
可以是美景、美食、音乐、电影、诗歌、小说、萌宠、绿植、某个人、某个爱好……人如果不能被打动,和死了没区别。
田大朋
很多孩子学习压力都太大了,放过孩子吧 最近看到一条很揪心的消息:一位高二家长说,孩子班上50人里,竟然有29个学生在吃“抑郁药”! ——— 学校调查后发现,很多孩子因为压力太大,出现失眠、情绪失控、记忆力下降…真的心疼又震惊! — 当健康崩塌,成绩再亮眼也是0! ——— 其实这些孩子不是“矫情”,而是被学业压垮了。有人整夜睡不着,有人莫名流泪,有人甚至忘了刚背过的知识点… 想想看,如果连快乐和睡眠都成了奢侈品,考第一又有什么意义? — 父母的认知偏差,可能正在“杀死”孩子! 之前有个新闻:杭州初三女孩确诊抑郁且有自杀倾向,妈妈却偷偷把药换成维生素,还说她“作”。更扎心的是,女孩父母还是名校毕业!学历高≠懂心理,多少家长用“想开点”“坚强些”堵住了孩子的求救? — 青少年抑郁,比你想象的更普遍! 数据触目惊心: 我国18岁以下抑郁患者占30%,50%是在校学生; 青少年抑郁患病率高达15-20%,且低龄化趋势明显。可悲的是,很多家长直到孩子崩溃,才后悔没早点重视… ——— 家长能做什么? 放下偏见,学会倾听,别再说“你太脆弱”,换成“我在乎你的感受”。哪怕不懂,也请告诉孩子:“我可能不理解,但我想陪你一起面对。” — 及时就医,科学治疗 抑郁不是心情差,擅自停药可能让病情更糟! 就像感冒要吃药,心理生病也需要专业帮助。 — 调整期待,关注成长 个人建议:多鼓励孩子发展兴趣,培养积极心态,别让成绩成为唯一价值标尺。 ——— 最为一名心理医生医生,我想说: 孩子的世界很小,小到一次考试失利就感觉天塌了; 父母的爱很大,大到足够为他们撑起一片安全的天空。 — 愿我们都能成为孩子最温暖的“心理急救箱”,而不是压垮他们的最后一根稻草 — 孩子不仅需要优异的成绩,更需要良好的心态,健全的人格来支撑起一个丰满的灵魂。如果你察觉到孩子出现情绪低落、兴趣下降、快感缺失、成绩大幅度下滑、自我封闭等症状,应及时带孩子去做专业心理咨询。
你来说说自己想法吧