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凡是劝不动的,拦不住的,那就是命。但凡有一个人拼死都不听
冯二玲
凡是劝不动的,拦不住的,那就是命。但凡有一个人拼死都不听劝,那说明这条弯路,他必须走。 有些劫,他必须历,生命当中的这堂课,他也必须要上,你不允许别人受苦时,就是在逆天行道,懂得随缘,才是人生。 ~~~弘一法师
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冯二玲
温暖了
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冯二玲
富人教孩子:要自信,敢于表达,敢于争取 穷人教孩子:宁愿委屈自己,也不要委屈别人。宁愿让自己吃亏也不要让别人吃亏。 富人教孩子:你值得,你配。 穷人教孩子:你这也不行,那也不行。 富人教孩子:用爱保护 穷人教孩子:用语言讽刺、刺激 富人教孩子:看准目标,排除万难,前进,要有被讨厌的勇气 穷人教孩子:要善良,要朴实,不要伤害别人 富人教孩子:好和坏是相对的,要做个有价值的人 穷人教孩子:要做个好人 总结:穷人是被书本洗脑,没有独立思考能力的人,富人是观察现实社会,把知识付诸实施的人。 穷人活在书本的幻想里,富人活在现实的实践中。
李敏
但做着做着就发现,不是和解那么简单。 没有方法也没有勇气看到那些旧模式,一想到曾是你童年赖以生存的“智慧”,就发怵,就恐惧,就不敢想起… 今天我告诉你,我要你感谢它,然后,温柔而坚定的更新它, 想方设法的潜入冰山下层,和你的内在小孩对话,转化核心信念,我要你战胜它 。 我要你,长出新的能力,我要你根动,我要你枝叶的摇曳,我要为你重塑而高兴
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儿童发展专家艾莉森通过实验统计发现,学龄前的小孩,平均每小时要问75个“为什么”。他们会对周围的事物保持浓烈的好奇心,想要了解事物背后发展的逻辑性。 园丁的工作模式是:创造一个适合花草树木成长的环境,维持小小生态系统的平衡,并不过分干预,而那些出乎意料地开出来的花朵,就是园丁工作出色的表现。 但木匠不是,木工活追求的是精确、全方位的控制,以及严格按照设计图的材料组合。
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感到迷茫时,静下心来问问自己,“我为什么感到迷茫?”是目标模糊?选择太多?能力不足?还是外部压力? 可以把它们都写在一张纸上,并试着理清思路、分门别类。哪些是凭借自身力量可以解决的,哪些是需要寻求他人帮助的,又有哪些是现阶段无能为力的。对于那些难以解决的问题,要学会调整心态,试着接受它;当下可以着手解决的,要思考可以采取怎样的策略和方法。 不妨把注意力从抽象的烦恼转移到每一天的具体行动上。将大目标拆解为一个个小目标,每完成一个小目标,都是向成功靠近一步。当你专注于具体的行动,你会发现根本没空迷茫,因为行动就是缓解焦虑的良方。
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如果你身边围着几个爱抱怨、心胸狭隘、事事较真的人,过不了多久,你也会变成消极沉闷。人与人之间是相互影响的,你靠近什么样的人,就会有什么样的生活。多交正向朋友,补充正能量,人生才能越来越好。 想要幸福,就要远离抱怨,杜绝消极,多和正能量的人相处。他们热爱生活、人品端正、勇于担当,就像光芒四射的太阳,用自身的正能量来温暖你的心田、照亮你的世界,源源不断地给你力量,为你的人生增光添色。 好的关系,都有极强的推背感,推向更好的自己,更幸福的生活。他们会在你失落时,哄你开心;在你疲惫时,为你持续赋能;在你迷茫时,为你指点迷津。多靠近正能量,你的生命力才能被激活,你的人生运势才能彻底改变。
你来说说自己想法吧