情说App
与你相伴成长
打开APP

传统教育下的一代又一代,被驯化的字都不认识,别整读书了,

王义丽
传统教育下的一代又一代,被驯化的字都不认识,别整读书了,都不具备背后的精神世界。从古至今环境没变,人性没变,自我选择也没变。字和书的背后是人诞生的,是怎么诞生的,精气神图腾吧,不是举国上下只会鹦鹉学舌。

0温暖
0回答
相关回答
冯二玲
第594天 真 正 的 力 量   忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦。   在生命当中,有一种素养是别人夺不走也不可替代的,那就是毅力。我对孩子说,当你摔倒之后,如果你躺在地上哭泣,所有的围观者都是看你笑话的人;而如果你立即爬起来,重新出发,你身后所有的目光都会变成你奋发进取的力量。   一个人,取得成就最起码的素养是自律,且不是一时一地的自律,是一辈子的自律。一辈子都遵从内心的计划,而不是盲目地跟着感觉和大众走。一个一辈子都自律的人,会形成钢铁一般的意志,无坚不摧。如果你还在乎别人的评价,那是你站得还不够高,人在绝顶,岂是流言蜚语能够到的。   有人说,你的一生跌宕起伏,卻几乎没有见你有过烦恼和颓丧;你现在取得的成就也不算小,但是又没有见你趾高气扬地骄傲,为什么?我说,我从来不认为自己遇到的不顺利是倒霉,而是把它当成上天对我的历练,所以我不烦恼颓废。我取得的成功,我认为是我刻苦自强,努力奋斗的水到渠成,我还有很多事情没有做完,有什么可以骄傲的呢?我从来没有陷入自满的危险,因为,我始终都感觉自己还有很多不足,还有很多知识没有掌握,有很多事情我还可以做得更好。   被称为美国文学桂冠诗人的弗罗斯特写下这样的诗句:“黄色的树林里有两条岔开的路,可惜我不能在同一时间走两条路。”这几句诗,我很年轻的时候就记在了脑子里,我从诗句中领悟,每一次的人生抉择,都有两种取舍,我一定谨慎地选择那条最适合自己的。特别喜欢这样一句歌词:“我的青春小鸟一去不回来。”春去秋来,万物枯荣,只要我们在这个岁岁新绿、生机盎然的世界走过,领略过每一个季节的欢乐和深意,就能够以一颗平淡超然的心绝处逢生,对于经历的苦乐得失,云淡风轻、不足为虑。其实,如果仔细研究那些成功的人,我们很轻易地就会发现,他们的人生之所以精彩,是因为他们总是轻装,不带任何负担,他们只是按照自己的兴趣活着。   纪伯伦说:“当你背向太阳的时候,你会只看到自己的背影。”不论多么完美的人和事物,总是会有瑕疵的。如果你只是看瑕疵的一面,并因此而成为一个愤世嫉俗的愤青,那么,你的成长将会被你的潜意识不断误导向世界的另一面。   培根说:“知识就是力量。”这句话只说对了一半,很多人认为读书多了,拥有了一定的知识,就有了人生的力量。其实,真正的力量,是把掌握的知识转化为行动,才会显示出你的不同凡响。假如你的知识不能变成行动,就是知识的浪费,不过是一个把书本装到脑子里的书呆子罢了。   无论一个人,还是一个集体,真正的力量,不是每个人都可以随心所欲,而是每个人都能够控制自己的欲望。犹太人有一句谚语:“你的兜里要时刻装着两张纸条,一张写着‘我是世界的一粒微尘’,另一张写着‘世界为我而造’。”有多少人的兜里能够装有这样的两张纸条呢?

郑庆艳
如何培养孩子抗挫折能力 怎么去面对这个挫折,怎么去战胜这个挫折,我们想到哪些方法,那么抗挫能力低的人,要么崩溃,也可能是情绪的暴躁,直接逃避了。 为什么有些人的抗挫能力比较强,有些人的抗挫能力比较弱,其实跟家庭教育有非常大的关系,为什么?因为一个人他的成长,他最初的抗挫力就是来自于家庭家长的态度,但很多时候我们并没有意识到,甚至觉得这就是导致孩子的抗挫能力差。 关键词:全能感,因为这个父母在努力的维持着这个孩子的全能感。 共情他:这是孩子内心里面伤心的点,我把这个点它说出来了。 要点:这个世界上最大的挫折不是真实的挫折,而是我内心当中认为这件事对我来说一定能做好。一个人的抗挫能力它其实需要挫折的,但在这个挫折面前,当父母告诉他你一定可以做好,你有这个能力,这种体验反而会让这个孩子没有办法去面对这个挫折。 当一个孩子出现这种感觉的时候,你能不能含容这个部分,能不能接受这个部分,能不能理解这个部分,这点非常重要。 总结,两点; 第一、包办,包办有一个前提是他觉得孩子不行,于是你越包办孩子觉得自己不行,这个孩子越觉得自己没有这个能力。 第二点、就是当孩子遇到挫折的时候,他的心情,他的负面情绪是极其正常的。 第三点、你一直在告诉孩子,世上无难事,就是让孩子活在一种全能的幻想当中。 课程中的例子让你看到,其实有时候我们更平和的,更理解的去面对这个事情的时候,孩子是自己能站起来的。因为,经历挫折才是对挫折的最好的一种教育,人真的就是越挫越勇,但是这个挫,他不是我们想象中的一个挫,它里面附含着我们如何支持,如何理解,我们如何陪伴。

你来说说自己想法吧