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大雪滤过快乐筛,压垮烦恼将忧愁覆盖;大雪携福天上来,飘散
郭玫
大雪滤过快乐筛,压垮烦恼将忧愁覆盖;大雪携福天上来,飘散吉祥将霉运掩埋;大雪时节健康态,幸福依旧笑容常在,心灵阳光时刻满载。大地共长天一色,祝福与雪花同落,愿你大雪节气快乐!
1温暖
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于琳
温暖了
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相关回答
洪君玉
边界感(Sense of Boundary)是心理学中的重要概念,指个体在人际交往中对自我与他人界限的清晰感知与维护能力。它涉及对物理空间、情感、思想、时间等多维度的界限设定,帮助个体在保护自我完整性的同时,建立健康的人际关系 。 边界感的核心内涵如下: 1、自我与他人的区分 边界感强的人能明确区分“我”与“他人”的责任与权限,例如不过度干涉他人隐私,也不轻易让他人侵入自己的私人领域。这种区分既包括物理层面(如身体接触、物品使用),也包含心理层面(如情绪、价值观) 。 2、动态平衡的智慧 边界感并非固定不变,而是随关系亲疏、文化背景和个人成长动态调整。例如,亲密关系中需在依赖与独立间找到平衡,既不过度疏离,也不越界控制 。 3、保护与尊重的双重性 健康的边界感既保护自身权益(如拒绝不合理请求),也尊重他人边界(如不强迫分享隐私),体现“远而不疏,近而不入”的交往艺术 。
冯二玲
自 我 效 能 感 自我效能感是有韧劲的生命很重要的一部分,实际上就是我能做成我要做的事情。 关于这个自我效能感,我们还是从小孩开始讲一下,我们讲这么一个故事,或者你想象这么一个画面。比如说有一个孩子,可能一岁半或者更小一些,他走路还摇摇摆摆走得不稳。在离他20米远的地方有一个玩具,他要拿这个玩具。你想一下,这个摇摇摆摆的孩子,他这样走路的过程,如果走20米,可能会摔倒,这是很困难,他总是要花一段时间,而且要在这个20米的空间上做很多努力,他才能够拿到这个玩具。 这个时候如果他旁边有一个大人,这个大人说我很爱我的孩子,你想,怎么去爱他?前面我们讲动力的实现特别重要,如果动力实现了,就有生的感觉,如果动力灭掉了,就有死的感觉。作为家长,你听到之后,那好,是不是我可以大步流星地过去帮他把玩具拿过来? 如果你做了这件事情,确实他有好的感觉,我的愿望实现了。但是大家注意这个时候孩子的自我效能感就得到了破坏。因为在拿到球这件事不是我完成的,而是大人帮我完成的。而且这个时候孩子会有一种很敏感的感觉和对比,他大概也知道如果他去把这个球拿到,这20米的路程相当得不容易,而大人居然可以大步流星地过去轻松完成这样一件事情。这个时候孩子的自恋受到打击,我是这么差劲,而大人是这么伟大。他不仅自我效能感受到了破坏,自恋也受到打击,所以就不再是我能完成我的愿望,而变成爱我的人能够帮我完成愿望,这个时候其实你的自我效能感是被破坏了。
张丽坤
从情绪中找线索,它将成为解开原生家庭和亲密关系问题的一把重要钥匙。
孔德雪
期待着他人能做出自己想要的的结果,挺难的,必定你的期待不在他人的思维里。
郭红玲
在对话中,我们有时会不自觉地扮演起“氛围拯救者”的角色,忙着接话、找话题,甚至迎合对方的观点,生怕出现一秒的安静。这种疲惫,源于我们内心一个很深的信念:“我必须让对话顺畅,否则就是我的问题。” 但请记得,沉默有时不是尴尬,而是思考的留白,是对话的自然呼吸。一段健康的关系,是能容纳安静时刻的。下次感到冷场压力时,可以试试这个微小的转变:不要急于用新话题去填补空白,而是对刚才的对话做一个简单的总结或感受回应。 比如:“你刚才说的那个经历,听起来真的很不容易。” 这不仅能让你从“取悦”模式切换到“倾听”模式,反而能让对方感到被深度听见,从而建立更真实的连接。 不妨回想一下,最近一次让你感到舒适放松的对话,其中是否也包含着一些安静的、不必刻意找话的片刻?
何丽萍
旅程完美收官,配上美美哒照片
另外自今日起,咨询时间恢复正常,新老来访者都可以预约咨询了,感恩大家的等待和包容,感恩各位在我旅行期间对我的关心和体谅。 为了表示感谢,5月27至6月1,所有来访者咨询费均享受9折优惠,如果是即时倾诉的来访者可赠送相应时长
你来说说自己想法吧