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孩子终其一生最需要三件事 第一个叫作“我被看见
石萍
孩子终其一生最需要三件事 第一个叫作“我被看见” 第二个叫作“我有价值”, 第三个叫作“我很重要”。
1温暖
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胡周琴
温暖了
相关回答
王倩倩
停止猜测,不内耗,释放真实自我 弗洛伊德曾言:“我们听到的一切都是一个回声。” 在尝试解析他人、理解对方的过程中,我们可能仅仅是在与自己的内心进行对话。试图揣摩他人心思,实则是一种不必要的自我消耗。 《非暴力沟通》中强调,沟通应当追求清晰与直接。 下次在你打算开口之前,试着将这些“他会不会这样想”的疑虑抛之脑后,直接表达你的观点和感受。 因为只有如此,才能够吸引到那些真正与你共鸣的人。
王新宇
首先让孩子感受到六个“被”: 被认同,被接纳,被关注,被理解,被爱,被需要。 孩子才会有三个“感”: 安全感,价值感,归属感。 从而健康快乐成长!
刘静
活在当下 因为未来的日子,终归是回忆 我们只有把每一个当下都过的丰富多彩,那堆砌出来的明天才是美好的 所以不要说今天就这样吧,等到什么时候就好了 当你每一个今天都过得糟糕,未来回忆起来的依然是糟糕
王利贞
又是一年考试季,考生最需要的恐怕就是“内核稳定”了,家长也需要给孩子提供“情绪价值”。什么是”内核稳定“呢?可以理解为情绪稳定、信念坚定;什么是“情绪价值"?最重要的一点就是让对方感到被理解、被看见。具体怎么做呢? 内核稳定之:情绪稳定 面临考试考生有心情波动是非常正常的,这是常见的考试焦虑,也是身心应激反应。其本质是暂时性的身心紊乱,出现紧张、焦虑、睡不好、胃肠失调、手抖、出汗等。这是自主神经功能轻度紊乱造成的,考生可以通过经典的放松练习启动身体的放松反应,一般来说,3-5个腹式呼吸能让紧张感减轻; 也可以用渐进性肌肉放松练习来缓解; 睡不好可以通过正念身体扫描+自我导眠来辅助入睡。 内核稳定之:信念坚定 信念坚定的学生相信自己能发挥出良好的状态,用积极视角面对考试,甚至有一种迎接挑战的勇气和信心。这种信念感会在冲刺时刻成为决胜的重要因素。考试前积极自我暗示+视觉化是训练自己坚定信念的一种方法,具体做法是:考生可以在走向考场时将注意力放在脚底,感受每一步稳定而踏实的感觉,嘴角上扬目视前方一百米,配合脚步在心里说:“我很放松,我状态很好,我可以发挥出最好的水平“。 坐在考场上等待老师发试卷的时候可以微微合上眼睛,注意力跟随自己的呼吸,想象自己考试时沉着应对、下笔如有神的样子。 这些训练在考前一周就可以开始,按照考试的作息和时间来进行预演练习,到上考场时就会自然而然地体现出坚定和稳定。
郭鑫
无论是否成功挽回爱情,我们都需要继续前进并进行自我成长。通过这段经历,我们可以更好地了解自己的需求和价值观,为未来的感情关系做好准备。重塑自己的生活和目标,让自己变得更加独立和自信,才能真正找到属于自己的幸福。 在爱的绝笔中,挽回最后一丝温暖并不容易,但只要我们愿意付出努力,就有可能改变结局。通过重新审视自己,坦诚沟通,重拾共同的回忆,重建信任,用行动证明,寻求专业帮助,接受现实与放手,以及自我成长与重塑,我们可以为重新点燃爱情的火花创造机会。无论结果如何,这段经历都将成为我们成长的一部分,让我们更加坚强和明智。
冯二玲
理论上父母不需要孩子为自己做什么,不需要回报,而感激更重要。对父母最好的回报就是活好自己。孩子过好了就能荣耀父母。 父母自我价值感低的时候,就会对孩子期待太高,很多父母望子成龙望女成凤,孩子若是满足父母的期待就无法活出自我,孩子再怎么努力也无法成为父母心中完美的孩子,有些遗憾永远也完不成,这时我们就要交还期待,接受自己做不到,不要自责失望,我们是孩子无法左右命运。对父母的高期待,抱怨会伤害关系,可以深入的沟通,改变一下父母。 面对父母的离去。人生就是一场目送,父母在人生尚有来处,父母去你我更应挺住。面对父母的离去,孩子该怎么做,首先充分表达情感,父母的离开让自己感到遗憾和内疚的是什么?进而充分哀悼,同时也可以多做冥想,想想离开的亲人站在自己面前经常对他们表达。也可以经常性的去祭拜离开的父母和祖先。祭拜祖先是自己的需要。可以表达感受,你可以慢慢处理自己的情绪和未完成的事件。 “我尊重您的命运,每个生命都是自由的,我没有权利不放您走,我带着爱与不舍送你离开我,带着你的爱好好活下来,我的身体来自于你,我好好活着就是你好好活着,让你的生命透过我而活着,我会用好好活着来回报你,我要把你放在心里最重要的位置,会用多做有益的事情来纪念你。
你来说说自己想法吧