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伴侣争吵时,表面在争对错,实际是在问:“你看见我的痛苦了
张雪飞
伴侣争吵时,表面在争对错,实际是在问:“你看见我的痛苦了吗?”好的咨询不是评判是非,而是帮双方在镜子里认出彼此真正的模样。
1温暖
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情说-小艾
温暖了
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赵莎莎
他晚年的时候,有一次跟学生们互动。有一个学生问他,弗兰克尔教授,你觉得你人生的意义是什么?弗兰克尔说,你们猜一下怎么样,每个人在纸上写:我认为弗兰克尔教授的意义是什么。写完了以后有一个学生发言,那个学生说,“您生命的意义在于帮助他人找到他们生命的意义”。弗兰克尔说:“一字不差”,就是你们对我的了解一字不差。 弗兰克尔把一生奉献给了意义疗法,帮助全世界大量的人找到人生的意义,进而战胜心理疾病。
那晓旭
不要以爱和教育的名义指责和打骂孩子 孩子不是父母宣泄情绪的垃圾桶
陈贞兰
魏书生将我国教育理论中关于“教”与“学”的观点做了总结,皆为“十六字”: 教:有教无类、因材施教、 寓教于乐、教学相长 学:学以致用、学而时习、 循序渐进、持之以恒 再反观我们的教育现实,离之实在太远…… 现在的社会是合作型社会和学习型社会,学习型社会要求人具有良好的学习精神,科学的学习方法,终生学习的意识和能力。而当前的教育只拼眼前的分数,不顾孩子的感受,不培养孩子的能力和情感,于孩子的发展实在无益。
董艳红
✓对于妈妈 没有人能评判其他妈妈育儿的方式,因为她已经在认知范围内做到了最好,只是她可能不知道有其它的解决方案而已。 ✓对于孩子 他们成长过程中不缺老师和教练,我们要做好啦啦队,给他们足够的爱和支持。 我们无法消灭所有育儿问题,但可以知道面对问题该如何应对。
王倩倩
人生,就是自作自受的过程。不要拦着人犯贱,他愿意被坑,被打,被伤害,他愿意上赶着,愿意卑微,愿意自己不值,那是他自己选择的道。越拦,他越上瘾,往死拦,不成恩反成仇。 凡是劝不动的,拦不住的,那就是对方的命。不要替对方去难受,去痛苦,有些担心操心,纯纯多余。你着急的不行,对方乐在其中,你苦口婆心,对方觉得你多管闲事。把改变别人,当成善行,是愚蠢,更是病。 不要说,是为了对方好。有些人需要的是教训,不是道理,有些荆棘路,人家愿意走,你伸手就是多余。再亲近的关系,人家不主动求,你就靠边站。不要耗尽自己的命和运,去阻碍他人成长,个人因果,个人担,少管闲事,心自安。
郭佳丽
周末两天 南京之行 累并快乐着 人生 不止有工作 更不止有家庭婚姻爱情 更重要的是 读万卷书 行万里路 做一个真实饱满丰富的自己 用出世的心态 入世 便是真的修炼
你来说说自己想法吧