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与你相伴成长
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连秀娟
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李志宏
冬至快乐
刘慧敏
因为大量的学科里面都融入了“脱离语境的语言”，如果孩子本身对于脱离语境的语言接触练习的不够，她/他们在学校里时又没有父母在旁边解释，那孩子只能靠自己的力量披荆斩棘能理解多少是多少了。 那什么是脱离语境的语言呢？什么又是语境语呢？ 语境语:孩子说话时，谈论的都是当下发生的事情，这些词语指代的都是他们目力所及的物体和行为。重点在于看得见听得着，有参照，很便利。 脱离语境的语言:用语言来描述当下没看见或未曾体验的事物。没有那么多线索可以参详，大部分依赖于个人的已知词汇。要求说话人及听话的人具有高级的思维、信息处理能力和回应能力。而这种能力的养成，对于孩子的大脑发育有着至关重要的作用。 所以，如果一个孩子能够很好地理解和回应“脱离语境的语言”，我们就不用担心孩子在学校的成绩了。 早期铺垫和练习很重要，后天培养也没问题，别着急，踏实做就好。 我们（父母）可以这么做，与孩子交流:1.一起做某事的经历；2.孩子最近喜爱的事物；3.以前/近期认识的人（小伙伴）。 不放弃，不评价，不指责。
程小芬
日落是免费的，春夏秋冬也是，不要觉得人生那么无望，希望你快乐
王欣梅
假如我们接受生命是不安全的， 是总在改变的， 那么，随之而来的唯一能让我们 感觉活生生和充满能量的路， 便是勇于活在不安全里， 勇于对改变说“是”，甚至对混乱说是。 无论生命带给我们什么， 我们只是顺流而行。 ——《对生命说是》
刘淑珍
雷茵霍尔德.尼布尔-“上帝，请赐予我平静，去接受我无法改变的；请给予我勇气，去改变我能改变的；请赐予我智慧，分辩这两者的区别.” 我们一生通常会有两个家庭：1原生家庭2再生家庭.原生家庭会影响或决定再生家庭. 一个人的早年经历和生长的环境会影响一个人的成长.但是，可以通过后天的个人成长、努力，把意识和潜意识连接起来，改变自己的命运！ 当我们不在纠结于原生家庭的不完美，怀着敬意与尊重、无奈与释然，试着放下过往的执念，接受能改变的部分，并迈步向前！ 会不会感到一丝丝地轻松呢？
宗阳
一部分原因是，他们就是觉得孩子不够好。也就是说，如果父母是严重全能自恋者，那么不管孩子多么优秀，都不可能符合父母的期待，所以的确不满意。 还有一部分原因是，父母尽管心里对孩子有认可和赞叹，但觉得夸奖孩子就是，把孩子置于自恋维度的高位，而自己就处在了低位，所以他们不能这么做。
你来说说自己想法吧
