情说App
与你相伴成长
打开APP
每一个你想改变人 都是你尚未看清的自己…
王莉
每一个你想改变人 都是你尚未看清的自己…
0温暖
0回答
相关回答
那晓旭
爱不仅仅是全然的满足, 也包括让孩子体验到自己的边界在哪里, 知道自己失控的时候是有人可以让他停下来的。 --T.贝里·布雷泽尔顿《给孩子立规矩》
朱晓静
如果一个人活得自在,想干什么就干什么,怎么会有空抑郁呢? 想干什么就干什么,意思是这个人被允许遵循自己的意愿去生活,并愿为之承担自由的代价。 这是一种对自己负责的生活态度。 做到这一点至少有个前提:真实。 真实是我们要有直面自己的勇气,也要有足够的自我觉察:能够“识别自己针对自己的阴谋,看清自己对自己设置的陷阱。”在这些个基础之上再做“创造性调整”。 看似一个个的“再决定”,实际上我们获得了一个个自我确认,从而让“自我”逐渐的丰满,这就是一种英勇的存在主义实践,而持续的实践,即是生命质感的来源。
范慧芋
认知小课堂: 思维陷阱2:灾难化。把小事想成无法挽回的大灾难!“面试迟到=全完了!”或“他皱眉=关系彻底结束”。在脑中放大负面的未来。
徐恒
生命永远是一个动态变化的过程 很难遇见一个永远一成不变的人 允许每个人善恶念头都有萌发的可能 不用去教导别人一定要怎样 可以选择聚集什么样的人在身边 不必一定要求每个人都阳光灿烂 只需要守住自己的善意和美好
田大朋
人不能被自己的预想所吓到,世间变幻莫测,我们能预测多准确呢?何况人习惯走极端,要么万里无云要么阴霾密布,一个眼神一个电话一个冷漠都会让人揣摩万千起伏不定。习惯往积极的好的方面去想,他会让人有热情不自恐,生命原本脆弱而坎坷多变,我们需要尽可能挪动身体到阳光下,总有好的预期。就算万一来了也能感受到内心力量的存在,那是乐观积累的心理能量。活着是一件无比幸福的事情,至于都经历些什么就顺其自然,只要我们目标是努力快乐的活着,即便被风刮倒爬起来还会挪步于方向,就算再也起不来,也是躺在了去向快乐理想的路上,无悔亦无惧,人倒底怕什么呢 当长期生活没有规律,黑白颠倒,饮食不周,或沉溺打游戏,这种状态很容易身心崩溃。 父母给孩子最好的礼物莫过一个健全的人格,让他(她)不管身处何方何境都能游刃有余从容生活,做自己的主人 人生就是一场冒险的旅行,我们所奢望的绝对的安全从来都没有,也永远不会有,那就勇敢前行吧!
包婷
11-12岁:“谁喜欢我” 他们的想法是:谁喜欢我、我就喜欢谁。这一时期,他们喜欢跟喜欢自己的人在一起玩。 12-14岁:“我是谁”?怎么能与众不同? 此刻的孩子特别喜欢彰显个性。 14-15岁:“我属于哪个阶段”? 他们会开始想:我处于人生当中的哪个阶段?我接下来应该怎么做?此时,他们思考的问题变得更加深刻了! 15-16岁: 他可以,为什么我不行?不公平! 孩子开始追求所谓的公平,没办法的时候就容易叛逆。 16-17岁:“我如何才能够被别人看见!变得更重要? 他们喜欢做出风头、标新立异的事,喜欢处在C位,享受光环效应。 17-18岁:我将来做什么,我的理想是什么?我未来会成为一个什么样的人?”
你来说说自己想法吧