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当我的孩子没办法达成我的一些期望时,我当然也会对他生气,

吴慧琳
当我的孩子没办法达成我的一些期望时,我当然也会对他生气,我当然也会说一些气话、做一些错事,会让我们的亲子关系变得有点紧张。 但我想更正确地说,其实当我对他的期望让他没办法达到的时候,不是孩子让我失望了,而是我自己的期望反过来伤害我自己。 但这种关系中的受伤是必须要及时修复的。 只要有足够的觉察,或者说有人帮助你去觉察到了破坏关系的这部份,我们就要试着尽快去修复。

1温暖
1回答
吴慧琳
温暖了
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评论
这世界上不存在完美的父母。

相关回答
刘云清
张梅玲老师 我认为,终身学习包括两个要素:知行合一和元认知。 首先,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 我们要将学习到的理论和知识付诸实践,给予知识以实际意义。 其次,我们要运用元认知的策略学习,不断反思自己的学习效果。批判性思维是很重要的能力,比如,在读书的过程中,我们会发现,许多专家的书都会带来启发,都很有道理,但是,针对每一本书中提到的论点,我们都要提出问题:为什么这位专家会有这样的结论?有没有可以补充的地方?有没有值得质疑的观点?这种学习方式可能会比较缓慢,但是当批判性思维形成习惯,认知框架被不断填充,学习的效率也会随之增加。 根据我自己的体会,泛读是非常容易的。只吸纳书中的一些,甚至一个观点,都可以带来提升。比如我所分享的终身成长观点,固定型和成长型思维模型,正是从书中得来。 周总理说,活到老学到老,但是现在,我们面临的新事物太多,受生理因素等影响,一些东西确实难以看懂。比如,脑科学从原有的对于左右半球、性别差异的认知,发展到了出现脑区,引入了脑成像技术,并运用到心理学领域;医学手术从大切口转为微创手术;金融业也在发展,发行数字货币代替原有的纸币交易。此时就需要我们进行选择,将读过三倍还不懂的东西放弃,将有限的时间和精力投入到能做的,会做的事情上。比如,我最近在读一本名为《大数据在心理学上应用》的书,我本人对于学习理科的天资不高,看不懂关于大数据的理论,所以我选择了放弃。不能理解,不能运用的知识是无用的。

你来说说自己想法吧