青少年抑郁症
很多家长不知道到底什么是抑郁症,每一个青少年都有较强的自尊心和成功的愿望,但因为他们对挫折的承受力差,经不起失败的打击,常常因为失败而感到痛苦和恐惧,进而感到无力应付外界压力,做种产生了抑郁情绪。严重的还会有食欲不振、失眠、胸闷、头晕等一些列症状。
抑郁症又称抑郁障碍,以显著而持久的心境低落为主要临床特征,是心境障碍的主要类型。临床可见心境低落与其处境不相称,情绪的消沉可以从闷闷不乐到悲痛欲绝,自卑抑郁,甚至悲观厌世,可有自杀企图或行为;甚至发生木僵;部分病例有明显的焦虑和运动性激越;严重者可出现幻觉、妄想等精神病性症状。
每次发作持续至少2周以上、长者甚或数年,多数病例有反复发作的倾向,每次发作大多数可以缓解,部分可有残留症状或转为慢性。
抑郁是影响青少年心理健康发展的一个重要因素。它如一张无形的网罩住了本该充满激情的心灵,对处于抑郁情绪当中的青少年,经常生活在焦虑、烦闷的心境中,内心孤独却不愿向家长、同学和老师倾诉。在学习上经常经历不集中,情绪低落,反应迟钝,以致于成绩下滑。因此,作为家长一定要重视抑郁症,让你的孩子怀着一颗战无不胜的心去面对人生。
为何青少年会患上抑郁症?
为何抑郁症会找上青少年人群,根据教育工作经验分析原因包括家庭、自身、人际交往和教育四个方面。
1、家庭原因;
2、自身原因;
3、人际交往原因;
4、教育原因;
为什么说存在家庭方面的原因?因为家长错误的教育方式与青少年抑郁性格的产生有着极大的关系。在家庭中,父母是子女的表率,他们的一言一行,都深深的影响着孩子。然而很多父母在教育孩子时往往相当极端,生活中“溺爱”孩子,当孩子的“保姆”;学习上则是吹毛求疵,成了孩子的“监督官”,这就是老师常常所说的“专制型父母”。
我们有的父母在刚成为父母的时候,本身还是个孩子,基本没有教育孩子的经验,面对孩子成长中的一些状况缺少足够的解决方式,此时所采取的办法就是暴力对待,其理由就是我就是这样长大的,他们认为孩子还小,其实此时已经给孩子造成很大的心理伤害。当家长的社会阅历和人生经验增加后,尤其是有第二个孩子时候,会发现并反省对第一个孩子的教育方式不妥当,那么家长会对大孩子给与过分过分的补偿,也就是更多的关注,这种关注会造成孩子的强烈反弹。
下一期我们分享青少年抑郁产生的原因,以及如何帮助青少年消除抑郁心理。