情说App
与你相伴成长
打开APP
快乐的背后藏着的是苦难,那么苦难的背后呢,是不就是幸福呢
代宁
快乐的背后藏着的是苦难,那么苦难的背后呢,是不就是幸福呢?
0温暖
1回答
#
一句话描述你现在的心情
评论
时间煮雨
3个月前
掉线了
相关回答
叶春妍
根据崔庚寅的调查: 初中生92.3%有过性梦,其中男生为52.9%,女生为31.6% 男生高于女生。 高中生56.1%有过性梦,其中男生比例为77.9%,女生为32.3%,男生高于女生。 最早的性梦发生的年龄,男生为13岁,女生为12岁。 在回答获得性知识的渠道时 普通媒介:53% 老师:19.4% 同学:16.7% 色情读物:4.7% 如果有了性问题 选择去找书37.2% 找同学谈20.6% 找父母谈只占7.3% 找专家谈的占13.5% 12.2的孩子宁愿闷在心里 从这几组数据我们可以得出,青春期孩子在性意识觉醒的这段时间里,性的发展和性知识获取的渠道及有了性问题不知向哪里求助形成了鲜明的对比,我们应该重视青少年的性心理教育和加强性知识的相关普及。
陶莎
每个人 都来自不同的家庭 生长在不同的环境 经历着不同的故事 也有过不同的感受 这些都 塑造着我们的思维 打磨着我们的认知 编撰着我们的行为 所以 两个人相处 需要坦诚彼此的想法 需要包容对方的不同
那晓旭
每一个所谓的负能量、负面情绪的背后,都有一个强大的正向意图,那个意图总是与爱,与归宿、忠诚、联结相关。
谭丽梅
恋爱,之后走进婚姻,这样的关系能够给我们带来安全感,有一些憧憬和让我们满意的部分。 而亲密关系中,两个人各自除了“得”,还有“予”。 除了体会自身的需求和感觉外,也需要转向我要为这段关系做一点什么?能做什么?去看对方更希望什么,这是从心里发出来的一种意愿。 曾奇峰老师说:若要在人格层面有真正的改变,必须踏入新的关系。 当然,踏入了新的关系不能穿旧鞋走老路。我们在恋爱关系中一定有早年关系重复的范本,但我们可以不止重复,拥有新的创造。
金素红
在关系冲突中,我们做出离开的决定,表现出的愤怒、攻击、不在乎,其实是在掩饰内在的受伤,是自己“不够好的”感觉在作祟。 不敢面对,这种感觉就越真实,我们就会越恐惧它。虽然这种“我不够好”的感觉是一种幻觉,但是当我们不敢去面对时,他就可以控制我们。那就像藏在衣橱里面的怪兽,虽然那个怪兽是你想象出来的,但是只要你不打开柜门,那种恐惧的感觉对你来说就是真实的。 不要因为害怕受伤就假装自己不在乎,假装自己明白那些自己根本没有体验过的事儿。我们的灵魂来到地球就是来体验自己的伟大和力量的。但前提是必须先有勇气面对自己的渺小和恐惧。 忘掉你所知道的一切,去体验无数种可能。
邱蕾
好的体验过程,无论是心理咨询还是培训,结束时的感受是伤感的,意犹未尽的。觉得有变化,又说不出变在哪里。它让人想做点什么,同时也没有那么急于想做点什么。你感觉被另一个人看到了,但并不冒犯,没有分析也不给出指令。你保留自己的主动权。想改变时就会改变,不变也可以。 我经历过很多次这样的体验,作为体验者觉得很受益。像是喝酒喝到微醺,是一种在内心体验到自由自在,外在行为上又不失控的状态。回到生活中我还是我。你要问我到底获得了什么?我也说不上来。我并不觉得老师们做了什么不得了的事,甚至在心里想“他们也不过如此”,我做不来的事,他们也没帮上什么忙。可是因为被他们陪着走了一趟,不知不觉原来害怕的事就没那么可怕了。之前认为不可想象的选择,现在觉得也可以试一试。之前看得很重的事,现在也不再视为雷池。心里那些紧绷的信念系统被松动了一些。 我认为触发这一切体验的核心是自己,一个被充分授权的自己。另一个人在小心翼翼地靠近你,保护你,陪伴你。但只是提供在场和见证。体验是一个生命对另一个生命经验的尊重、好奇,与回应。它提供想象和行动的空间,给你最大限度的可能性去审视和探索自己。你想对自己进行任何实验,这里都是自由的。 从这个意义上说,我稍微有点担心那些在体验结束时,对咨询师/培训师感恩戴德的体验场。老师们太睿智太犀利了,金口玉言,体验者们只记得太多的教诲,以金句的形式沉淀和流传。我觉得那可能是一些反向形成的愤怒:“瞧把他们给厉害的!”或者是另一种形式的自怜:“我仍旧是无法为自己生命做主的不幸之人。”无论如何,体验不应该把目标聚焦在“老师们做得多好”上,生命的转折也不应该从屈从于一种形式的权威,转变成五体投地于另一种形式的权威。如果只是在权威推动之下发生的改变,说明这只是一个开始,还远远不是结束。 李松蔚
你来说说自己想法吧