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没有痛苦,我们永远学不到力量。 没有挣扎,我们永远学不到
蒋营宜
没有痛苦,我们永远学不到力量。 没有挣扎,我们永远学不到活力。 没有延迟,我们永远学不到耐心。 没有抗拒,我们永远学不到毅力。 没有绝望,我们永远学不到信心。 没有折磨,我们永远学不到悲悯。 在逆境中,我们成长的最多。 在顺境里,我们成长的较少。
0温暖
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那晓旭
中国不少家长总想把正确的观念以讲道理方式灌输给孩子,结果却起了反作用。 如果我们能真正“看见”孩子言行背后隐藏的心理需求,聆听孩子内心的声音,你会发现每一个孩子都有可爱、善良的一面。 孩子的心理需求都值得我们去尊重,同时真正美好的品格,也是得到充足的爱和允许后,灵魂自发、自然地选择。
宗阳
心理越弱小的人,越想要掌控一切。 一些控制欲很强的人,习惯把自己放在神的位置上。 就像一些人生孩子的动机,并非他们有多喜欢孩子; 而是生养孩子会让他们获得神一般的全能感,获得控制另一个弱小生命的优越感, 从而用这些良好感觉抵消他们在世俗生活中遭遇的失意和挫败。
孙三丽
研究发现,会说话的人,往往拥有更幸福的人生。这是因为一个人说的话是由他的语言模式决定的,而语言模式又受到人的身份、信念、价值观和规条的影响。也就是说,我们说话的背后,其实是我们的信念系统在发挥作用。而信念系统的导向,很大程度上会决定我们一生的发展。
付娟
为什么父母会严重影响孩子?因为父母是孩子自我认同的源泉
冯二玲
第503天 心 理 边 界 很多人际关系的问题,往往是由于我们对心理边界的认知不清晰而导致的。 所谓“心理边界”,其实就是个体对于自我的认知和了解,包含了自身的权利,自身的空间,自身的喜好,还有自身的思想和观念等,一系列由个体创造和建立的综合自我认知的构成。 根据这个心理边界,你很清楚知道,哪些事情是可控,哪些事情是不可控。于是你就做一些可控范围内的事情,避免去做哪些不可控的事情。 由此,这个边界就会被分为两部分: 边界内的事,属于能被自己掌控的部分,是自我的心理边界。 边界外的事,属于无法被我掌控的地方,是他人的心理边界。 一旦你把属于边界外不可控的事情,当成是边界内可控的那样去干涉,这就越界了。很多人际关系上的问题,就是由此而发生。 例如你身材肥胖,你对此不满意,那你无论怎么挑剔自己的身材,这也是属于你边界内的事情。你愿不愿意干涉自己,完全由你自己掌控。 但是,如果身材肥胖的是别人,你对此不满意,那么当你去挑剔对方的身材,对对方指指点点,这你就越界了。 别人的身材,并不是你自我概念的构成一部分,你无法控制,但你却跑去干涉自我边界以外这个不可控的地方,就会给别人带来无尽的困扰,影响到彼此的人际关系。 因为你可以控制的地方,就是远离这个身材让你觉得不满意的人;或者远离不了,你可以选择控制自己的言行或心理感受,这都是你边界内可控制的事情。 改变可以改变的事情,接纳无法改变的事情,这就是心理边界的核心观点。
郭清莲
鹬蚌相争,渔翁得利,这个故事不知什么时候听到的,昨天,第一次看到蚌,还是很陌生,好奇,很兴奋,也很遗憾没有带一只回家。 西湖的保叔塔从底下到塔顶都是用砖头砌的严严实实,总是想着里边是怎样的,在别的地方也看到过这样的塔。昨晚,远远的看到龙华的塔,走近发现,它让我看到塔身后的天色。 也是有点惊讶!我对塔的了解真的太少了。
你来说说自己想法吧