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内驱力 男孩子初一了,学习没目标,上课咬手指,喜欢玩游戏
小果
内驱力 男孩子初一了,学习没目标,上课咬手指,喜欢玩游戏,偶尔还会撒谎,怎么处理这些问题呢?
4温暖
24回答
高志新
温暖了
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个人成长
评论
咨询师
胡周琴
11个月前
大部分孩子在初一都有小升初的适应性压力,压力程度各异。 孩子明显有焦虑、压力和无力感,建议通过做心理咨询更好地了解孩子的心理需求,如果调整改善和孩子的交流互动模式。
咨询师
郑锦锐
11个月前
咬手指大概是说明他有压抑的焦虑情绪?
咨询师
钱浩
11个月前
整体来看,是在逃避学习的压力。 原因,可能来源于现实与期望的巨大落差,学习上的一些障碍,以及学业压力下的力不从心。 最关键的,或许是,看不到学习的目的和意义所在。没有动力,只有压力的结果。
咨询师
赵莎莎
11个月前
孩子和同学,老师,家长,的关系都怎么样。
咨询师
黄平平
11个月前
38"
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相关回答
Ella
计划了要做很多事情,但是经常做不到,感觉自己很不自律,很羡慕那些自律的人。 我有空的时候就喜欢宅家里边刷剧边吃零食,虽然知道后面还有事情要做,但总喜欢拖到最后,或者不着急的事干脆就不做了,自己也觉得浪费时间和生命。哎…我也知道看电视也是为了逃避,但总会优先选择逃避这种短期很享乐的行为…
没安全感、心底阴暗、爱嫉妒、爱比较、爱竞争、爱焦虑、爱恐惧、好像都与存在感不强有关
遥遥无期
不知道何时起,孩子开始欺负家里的猫,总是欺负它,追着它跑,吓唬它,我好好和孩子说它是弱小的动物,不听的,照样欺负。揍他也没用,罚他钱也没用,和他谈心,问他原因,就说觉得好玩。还和他讲道理,说说踢猫效应,问问是不是学业压力大,无处发泄,他说有一些,准备下周让他回来先运动。现在猫看到他就躲,非常可怜,各位老师还有其他更好的办法吗?
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内心越不强大——处理事情方式越糟糕——所处境遇越差——内心越乱 如此恶性循环
叮当
我应该不在网上闲聊,都不认识都不了解聊什么呀。都是陌生人,没有什么好聊的。我不能养成和多个异性聊天的习惯。我不想脚踏两只船。我想专一。异性朋友之间没有纯洁的友谊。只有暧昧关系。我是女生。我不想在交友软件和别的异性聊天。我不想学坏。无聊时可以刷视频,追剧,学点什么东西。不要在网上闲聊。我相信网上有很多好人。只是我没有遇到。
你来说说自己想法吧