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心理咨询是个养根的过程。 时候到了,新芽自然会长出来
殷悦
心理咨询是个养根的过程。 时候到了,新芽自然会长出来
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个人成长
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那晓旭
重复旧的做法,只会得到旧的结果。改变是所有进步的起点。
冯月芹
共情式沟通是理解孩子的困难,帮助他搭建台阶,我看到你难在哪儿,你的行为习惯、学习习惯是什么,我帮你一步步解决问题 赋能式沟通的重点就是帮孩子提高自我效能感,让孩子深信“我能行”,从而催生出面对困难的信心和勇气。 赋能式沟通会让孩子学会肯定自己,建立稳定的自信心和自我效能感 第一,要教孩子正视失败,正确地进行成败归因。 第二 给予孩子真正需要的,是具体的、诚恳的肯定,也称为“高质量鼓励 引导式沟通尊重孩子,给孩子选择的权利,他才能得到更多自我施展的机会,变得越发独立而自信 ,常用句式1、“这件事,你有什么办法呢?”2、“你会做出什么选择?”3,“你希望我怎么帮你? 松弛式沟通,就是用言语给孩子传达爱、信任、和接纳,从而让孩子的内心充满安全感,对未来充满希望,因为对孩子来说,父母脱口而出的鼓励,其实是在给他们过高的期待,“绑架”着他们不断前行。用宽容和肯定给孩子注入克服万难的勇气和力量 ,滋养孩子的内心,为他筑起自信的长堤。句式:“没关系啊,谁都有做得不好的时候,别放在心上。” “亲爱的,你已经很棒了,你这个地方做得就很不错呢!”“考不上一本没关系呀,上个二本也可以,只要你健康快乐就好了。” 如此,
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天与地,皆功成名就,互不强求。
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实际的体验和行动需要在咱生活中去真正体验,不论大小深浅的行动,最重要的是能够产生切实的体验感。 经由这样的体验感咱有了新的明白和体悟产生后,那些头脑的念头才有机会被清理、转变或者转化,当转化完全发生就意味着事宜完结,完结就可以轻易放下。 所以在行动和体验中不断拿起来,才能够在完结的时候轻松放下去。
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“‘修复童年创伤’真的能带来理想的成人关系吗?精神分析学派让我们关注过去的伤痛,你认为这种方式是否有效?
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