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守住自己的边界是自己要去维护的
张秀丽
守住自己的边界是自己要去维护的
1温暖
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孔德雪
温暖了
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王义丽
【脚下的路】 百年后墙倒了人走了 人又来后墙又平地而起 ……… 枝头的树叶轮回着人间的幻起幻灭 树根和树干却可以一直生长茂盛着 树 承载了时空的流转 像一位人间的聆听者守护者 见证了风起云变 人去楼空 见证了车水马龙 人间烟火 见证了因爱而生 天长地久 ……….
宋洪秋
不少年青的来访,在经历几年的疾病斗争后,逐渐稳定下来。过往的 或学业的停滞,在稳定后,如何开启接下来的路径呢? 近五年与来访工作经历,给这些年青来访一些建议: 1 认知功能需要增强或提升 幻觉 妄想 思维等问题 需要 矫正,CBT疗效是可以的。但还是要看来访本人认知功能的程度 2 社交能力 需要恢复 从新走入人群,需要一个过程,先从专业人士的帮助开始,一点点尝试,从一个人,几个人,到更多人,学习和适应社交 3 职业康复 是很好的路径 以上两条具备条件,接下来,去找工作,找专业人士帮助准备 面试 入职和试用等环节,这个过程不容易,但不少来访 用意志力坚持下来。 在恢复社会功能的过程中,当然非常需要家庭系统的支持 ,专业人士也会帮助做调整。 患病只是一段经历,还有更长的路要走,努力去改善生命质量,一样可以过好这一生!
和钰蓉
你的终极力量在于,你可以离开任何自己不喜欢的情境。你可以离开几分钟,可以离开几个小时,你也可以永久地离开;这就意味着你再也不用做受害者了,不怕失去就不会被束缚。
沙桂华
所有事情,冥冥之中自有安排,你怎么知道错过了就一定是坏事呢?也许失之东隅、收之桑榆。 沉住气,别灰心,熬过去,便是柳暗花明。
王欣梅
尊重自己的节奏就好,记得拥抱并给自己微笑
王义丽
理论实践相结合的两条腿走路 教育家杜威认为:教育并不是一件“告诉”和被告知的事情,而是一个主动的和建设性的过程,这个原理几乎在理论上无人不承认,而在实践中又无人不违反。要使“明白道理”,不要仅仅把道理告诉,必须要首先让人有机会在实践中获得连续不断的经验。
你来说说自己想法吧