我们的人生阅历、工作经验，比孩子多很多，但走过，就忘了。

我们的人生阅历、工作经验，比孩子多很多，但走过，就忘了。 总用自己现在的视角、判断、标准去要求孩子：“你应该宽容”、“你应该有同理心”、“你应该学会反思”...... 但回想一下，我们几岁、十几岁的时候在想什么干什么？现在的我们，真的做到这些了吗？ 用同理心，宽待孩子；用自身行为，影响孩子。这才是言行一致的讲道理。 这时，不用你把道理说尽，孩子也会向你所展现的品格靠近。