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充分发掘自身的潜能、才能。满足自身的愿望,做自己最为擅长
黄丽颖
充分发掘自身的潜能、才能。满足自身的愿望,做自己最为擅长的事情,“成为我们本该成为的人!”(Become what you are)有的人成为完全的人,有的人成为能力范围内最多的自己,潜能可以是个性的、怪异的,也可能具有共性。
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个人成长
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蒋蓉
当我年轻自由时,想象力没有边界,我梦想改变世界。 成熟后,我发现世界无法改变,于是将目光缩短,决定只改变国家。但国家似乎也无法撼动。 垂暮之年,我最后尝试改变最亲近的家人,却依然失败。 临终之际,我突然意识到:若一开始先改变自己,或许能通过榜样的力量影响家人;在他们的激励下,或许能为国家做点事;甚至,可能改变世界。 这段话出自英国伦敦威斯敏斯特教堂(Westminster Abbey)地下室的一块无名墓碑,其内容通过深刻的人生反思揭示了改变世界的起点。这段文字在中文语境中被广泛传播,尤其被视为自我成长的经典隐喻。
贺思
我爱你,只是因为你是我的孩子,我所为你付出的一切,只是我作为父母该做的,而不是我可以对你提出要求的资本。 #亲子关系
李峥
生命最有力量的一刻,就是当下
宗阳
在一切还来得及之前,就要拼尽全力去抓住,去挽救。可若一切已成往事,那就应努力去释怀,不要再拿过去的记忆,来折磨现在的自己。人生总有遗憾,若不能及时释怀,就会错过更多。那些忘不掉的人,办不成的事,回不去的从前,其实只会干扰我们当下的生活。日子总是要往前走的,你若老是回头看,只会让此后的人生也重复过去的遗憾。越是在一件憾事上耿耿于怀,越会让自己痛苦不堪。学会释怀,懂得算了,才是对自己最好的救赎。
孙三丽
哪个父母没有在某些时候威胁过他们的孩子?如果他们顶嘴,我们就不让他们看电视。如果他们翻白眼,我们就不让他们玩。如果他们考不好,我们就不带他们去迪士尼乐园。如果他们不收拾自己的房间,我们就拿走他们的iPod。我们的口头禅是:“如果你不,那么我就。”我们竭尽所能,试图控制我们的孩子。 大多数家长会发现自己习惯于对孩子发布各种禁令。我称之为“囚徒-监狱长”的养育模式。监狱长必须密切留意孩子的行为。扮演囚犯角色的孩子,做的事情非对即错。作为监狱长的父母,除了奖励和惩罚之外,简直不会干别的。囚犯很快就变得依赖于监狱长的控制方式来调节自己的行为。 这种奖惩系统削弱了孩子学会自我约束的能力,破坏了他们自我调节的内在潜力,使得他们成为一个单纯的傀儡,其性能完全依赖于监狱长。孩子完全在外部动机驱使下行事,而不是依照内心的指引。时间一久,大家会不清楚究竟谁是监狱长、谁是囚犯,陷入互相折磨与操纵的无尽循环。
吴晓达
发现孩子有抑郁、自伤行为的家长,今天请听清这句话:孩子说出‘我可能抑郁了’,不是家庭战争的开始,而是挽救孩子的最后一次警报! 初一女孩小萨从医院回家后,妈妈正准备做饭。当听到“抑郁症”诊断时,她放下锅铲说了句:“不行就休学吧,没关系。”但就在那一刻,这个女孩的书包里,其实装着写给同学的三份遗书。 她后来告诉我:“如果妈妈说‘你装什么装’,我回家路上就看好了五楼窗户的打开方向。” 小萨坦白时表情很平静,但她的校服袖口已经被指甲掐破了。孩子真正绝望的,不是生病本身,而是害怕最亲的人说“你在表演”! 妈妈那句“好好养”像一只手,把她从窗边拉回半步。青春期孩子的心是玻璃做的,你永远不知道哪句话会成为压垮它的最后一粒灰尘。 这11年我陪伴过427个家庭,发现主动要求就医的孩子,往往比沉默自伤的孩子多一道“求生锁”。真正危险的信号,是孩子突然把“想死”换成“没事了”。当孩子愿意给你看诊断书时,其实是在说:“我的痛苦真实存在,你看见了吗?” 如果你发现孩子总失眠、回避交流——不要追问“为什么”,试着说“我注意到你最近很累”。请在评论区写下“看见即治愈”,让更多家长明白:每一次自伤背后,都是未说出口的“救救我”。 我是小达,11年守护青少年心理安全。当孩子向你伸手时,别让它落空——我一直在灯光下等你!
你来说说自己想法吧