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家长做好这3点，让孩子从悲观变乐观：1、多做正面心理暗示

郭玫

家长做好这3点，让孩子从悲观变乐观：1、多做正面心理暗示。2、引导孩子“适度甩锅”。3、教孩子根据事实反驳。早安，朋友！

2温暖

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孔德雪

温暖了

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相关回答

冯二玲

第316天评判让我们彻底活在水深火热之中。我们生命中的大部分问题都出自我们的价值观念。不比较才会有真正的幸福!比较的过程，就是评判的过程。生命里面只有一个问题：自己跟自己过不去。分别心就进入地狱，平等心就进入天堂。没有评判，价值中立，这就是包容之心。生命真相：你有你的对，我有我的对。中就是中庸，就是中道，就是中和。中就是啥都中，一切皆有可能，一切都是最好的安排！觉得不中，就是自作孽！觉得不中，就是自己跟自己过不去！觉得不中，就是不想让自己过去。思维方式决定生命状态。观念决定情绪。价值中立，让我们生活更简单。内在无冲突：幸福。心理问题皆是内在冲突所致。内心不冲突就不乱折腾了。幸福就是和而不同。幸福就是各自相安无事。想要幸福，就不要掌控，既不掌控别人，也不掌控自己，允许自己是对的，也允许别人是对的。遇人遇事不能一根筋。道法自然，如其所是。

王春友

生活不仅仅是目标的达成，更是过程的体验。每一个瞬间都有它的独特魅力，等待我们去发现。当我们放慢脚步，会发现生活中有太多被忽略的美好。一片飘落的树叶，一抹天边的晚霞，都能带给我们惊喜和感动。

贾素凤

每次在“公益解答”里看到大家分享的说说，总能感觉到他们内心渴望有人给他们注入能量的急切心情。我不知道他们成长的过程经历了什么，但每个人都在努力的活着！心理咨询也许不一定立刻能帮助他们解决困扰，但一定能在他们最艰难、最无助的时候，陪他们一起“撑住”！困难只是暂时的，相信自己有能力走过这段暗淡无光的日子的！

张志军

边界感何谓“边界感”? 简单来说，就是知道自己可以在什么范围内做事知道别人在什么范围内做事包括情感表达个人界限人际交往时间管理。缺乏边界感的人，很容易被界定为不懂尊重，很难和别人保持长久稳定的。边界感的本质是对所有权的认知。通俗的说就是 1,我的东西我自己做主我说了算，别人的东西我不碰 2.我的责任我自己承担，别人的责任别人承担。 3.决不接受打着“为我好”的旗号控制我。边界感不清晰的具体表现： 1.难以拒绝他人.即使自己请求或邀请，害怕得罪人或失去不愿意，也往往难以拒绝他人 2.过度分享个人信息，过度依赖朋友，透露自己的私人信息。缺乏自我或同学的情感支持，无法独立处理自己的负面情绪经常需要他人安慰或陪伴。 3.缺乏隐私意识:不尊重他人的情感，对他人的情感隐私，如随意翻阅同学的物品. 需求过于敏感，容易陷入过度同情或过度投入的状态甚至牺牲自己的利益来满足

唐建刚

过度分析不会让你更安全，会让你更孤独。你把世界切成了碎片，却弄丢了自己感受当下的能力

尤四海

成绩的获得不是结束，恰恰意味着下一段努力的开始。只有那些始终渴望向着更高层次攀登，并且愿意脚踏实地为之付出的人，才能够最大限度释放自身的潜力。这段一往无前的历程，就是有滋有味的人生。

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