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与你相伴成长

“人们总是喜欢谈论自由但言语中充满了枷锁”

孙壮

“人们总是喜欢谈论自由但言语中充满了枷锁”

2温暖

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李荷霞

温暖了

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个人成长

相关回答

石萍

控制者控制别人的是因为自身有缺失的部分，控制者希望通过控制来填补那缺失的部分。但是，控制别人的同时也会被对方所控制。

那晓旭

我们每个人都有追寻真相的权利，同时也有放弃真相的权利。它没有绝对正确的做法。关键在于，你觉得真相更重要，还是真相以外的东西更重要。

田大朋

《琅琊榜》中萧景睿和梅长苏的这段对话，太让人治愈了。他说：“凡是人，总有取舍，你取了你认为重要的东西，舍弃了我，这只是你的选择而已。若是我因为没有被选择，就心生怨恨。那这世间岂不是有太多不可原谅之处。毕竟谁都没有责任，要以我为先，以我为重。无论我如何希望，也不能强求。我之所以这么待你，是因为我愿意。若是以此，换回同样的诚心，固然可喜。可若是没有，我也没有什么好后悔的。”

王义丽

万物有灵的印第安人放低自己如尘埃对自然界的一草一木一山一石... 都报以敬畏低入尘埃听见万物

孙玉松

人在业力烦恼中挣扎时，往往不能看透事情的本质，无法用智慧把控好事情的发展。但是每一个愿意信任、能够配合改变和成长的来访者，我愿用修学多年的智慧，推动来访者的人生，往好的方向走。来访者当时不理解不明白，会害怕会担心，会反复会怨怼，这都是正常的。只要愿意配合走下去就好。只要不把刀对向这个引路人，引路人就敢带你继续走下去。当你的人生开始好转，回头再看，自然而然就明白了，为何推动你这样做。

王倩倩

地里的庄稼，什么季节开始播种，什么开始浇水施肥，什么时候开花结果，都是有时间规律的。对自然的敬畏与顺应，同样适用于对孩子的教育。要知道，人的成长也有其内在的时间表和规律，不能违背自然规律，急于求成。农民不会责怪庄稼长得不好，他们只会反思自己的种植方法是否得当。当孩子没有达到老师和家长的要求时，我们也应该多从自己身上找原因，而不是只会对孩子大吼大叫。万物成长都是一个渐进的过程，需要时间、耐心和一个良好的成长环境。庄稼需要精心的浇水施肥，但过量则会适得其反。孩子的教育也是如此，不能因为期望过高，就给孩子施加过大的压力，让他们承受无法承受之重。不要事事控制孩子，要让孩子自由探索、自由成长。你只需要给予孩子足够的关爱和支持，然后静等花开就好。

你来说说自己想法吧