想一想过去的经历会发现，我们对事、对学习，最清晰的记 忆

想一想过去的经历会发现，我们对事、对学习，最清晰的记 忆就是事情的开头和结尾、学习内容的开始和末端。 大学毕业了，墓然回首，印在脑子中的最深刻的就是入学时和毕业时的截然不同的感受和情境，4年时间发生了些什么?只 有仔细追忆才能回想起来。 读书这么多年，我们一定会发现，清晨起来和晚上临睡前学 习，有时竟有过目不忘的神效! 读徐志摩的《再别康桥》,开头的“轻轻的我走了，正如我轻 轻的来”和结尾的“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”早已烂记于 心，中间的诗情画意却总是模模糊糊，不敢背诵出口，因为自己 知道一出口肯定会出错的。后来细细品味，慢慢咀嚼，脑子中才 有了整篇文章的印象。然而再后来，长时间没有回味后能回想起 的还是《再别康桥》的开头和结尾。 系列位置效应告诉我们，要把最重要的事情安排在开头和结尾的部分。