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情绪是心灵的语言,每一种情绪都在说话,解读情绪的密码,是
厉剑飞
情绪是心灵的语言,每一种情绪都在说话,解读情绪的密码,是了解自己的一种方式。
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个人成长
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刘景红
家长看到孩子习惯丢三落四,以为孩子有问题,其实不是孩子记忆力差。因为他们不了解物品的价值。不懂得什么叫珍惜。 有的孩子丢了东西,父母立刻重新给他买了一个。这会让孩子觉得随时都有新玩具的错觉。不懂得珍惜。 有的家长责怪孩子,刚买的笔怎么又丢了?。你怎么不收好了呢?你以为妈妈挣钱容易吗?埋怨只会让孩子感受到被批评,被批评。 有些父母考虑周全。整理房间收纳都替孩子做好了,这样让他容易形成依赖,不细心的习惯。怎么办? 这样说孩子会听! 1.上次出门时。你把需要的东西都带齐。越来越细心了,让我很惊喜 2.看到你懂得为自己负责,对自己的事情越来越有耐心了。我很高兴 3.我发现你把常用的东西都放在了一个固定的地方。用完了放回原处。这样非常有条理 4.看到你把自己的东西做好的分类和记号,你是怎么想到的? 6.你每天都整理自己的东西。妈妈省心多了
孙三丽
渴望是普适性的,我们每个人都有渴望。同时,我们每个人又都有各自想要的东西。每个人想要的东西,我们称之为期待。 比如我渴望是爱,我需要爱。我想跟你在一起,我的期待是和你在一起,当咱俩在一起时,我就体验到了爱。从普遍意义上来说,爱是广泛的,而你是具体的。在我四十岁之前,也许我想要一辆捷豹车。请问我的渴望是什么?你来告诉我,我的渴望是什么?我的渴望是:被认可,有地位,有成就,有归属感……我想要的东西确实是捷豹,但我的渴望并不是捷豹,我渴望的是被认可、被接纳,我希望通过拥有一些东西,获得满足。你看到了吗?这是两者的区别。
胡周琴
爱主要是给予而不是接受。给予比接受更快乐,并不是因为它是一种被剥夺,而是因为在给予的行为中表示了我生命的存在。正是在给予的行为中,我体验到我的力量、我的财富、我的能力。 ——艾瑞克•弗洛姆
张秋菊
因为你是你自己,独一无二的那个你,所以你知道吗?你也很伟大!
周美芳
“思考”和“想”是有差别的。“想”是懒惰的自由,“思考”却必须带上复杂难言的现实 生活,以及对真实自我的理解。 --李松蔚《5%的改变》
罗永丽
依恋是存在于大脑内部的一套先天系统,他使孩子寻求与父母的亲近,让孩子在不高兴时把父母当做避风港寻求安慰,此外,把与父母的关系内化为一种内在的安全模式。这套先天系统在后天与父母或者重要他人的互动中得以不断发展和强化,形成我们的依恋关系并影响我们今后的人际交往模式。与此同时,我们的大脑在构造上能与他人的大脑建立联结,这在一定程度上影响了大脑的功能和发育。因此依恋经历对我们的成长具有举足轻重的作用。 有些人很绝望,觉得依恋关系如此重要,影响着我们的一生,那么我们的命运是不是在早期的生活中已经决定好了,无法改变。正如俗语说的三岁看大,七岁看老。依恋研究表明,孩子与父母的关系可以改变,孩子与父母的依恋关系也可以改变。因此孩子在任何时候做出积极的改变都为时不晚。另外,除了和父母的关系,孩子在后天生活中和其他人形成的相互理解且可靠的关系,也能给孩子带来力量,这种精神动力根植于孩子的内心,会随着孩子的不断成长慢慢形成。
你来说说自己想法吧