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与你相伴成长

王倩倩

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徐恒

没有人可以成为没有感受过的样子所以人生就是一个沉浸式体验为了配合每个体的想象和需求世界尽其所能的给每个人创造事件人物直到我们把认知和抗拒都变成了经验不再需要体验某种生活时它才会消失

彭水明

你如果总想让所有的人满意，最终一定会让自己失望。因为生活中没有完全一样的彼此，你和对方一定有不同，所以你的满意，不一定是对方的欢喜；你的喜欢，不一定是对方的热爱，甚至是你之蜜糖，或许是彼之砒霜。人，千万不能过于自我，但又绝对能失去自我，过于自我是顽固，失去自我是糊涂，二者都是你生命中的拦路虎，会让人在成长的路上止步，孔子说：君子和而不同。我尊重你，其实是在尊重我自己，是因为我把你当自己，通过认识你，我可以更好地发现自我并更好地完善自己。不让对方失望的前提，是人能有一个好的自己。人和之间最大的相同，是彼此尊重们对方跟自己的不同。求同存异，彼此才能更好地做自己：你追寻你的热爱，他坚持他的理想。我们千万不要总想着在生活中去满足谁的期待，而是要坚持自己内心的热爱，当然，前提是你得找到你心底的热爱。

石萍

在孩子摸爬滚打过程中，父母的任务从来不是替孩子去达到目的，而是作为孩子情感体验的容器，时刻稳稳托住孩子的挫败感。自信从来不是简单的口头夸赞或批评就能做到的，而是源于孩子在每一件小事不断获得掌控感的体验。这种信心是要建立在能力上的，也就是孩子内心坚信他有能力做成某件事。如何传递给孩子这种信念呢？自我负责式沟通：错误示范：这有什么好紧张的？勇敢一点！正确示范：想一想紧张的时候你可以怎么做？例外沟通错误示范：你就是太内向，说话总是这么小声。正确示范：我发现你对熟悉的人说话很大声，跟不熟的人很小声。共情式沟通错误示范：好了好了，不痛了。正确示范：摔到这里了，真的很痛啊。每一句简单的话语，都可以拉近我们和孩子之间的关系，不断让孩子催生出面对世界，面对困难的能力和勇气。

吴倩

学会游泳的前提是必须下水。关系中的问题，只能在关系中解决。所谓成长，也必须要进入自己本来受不了的事情里，磨、炼，都是挺难受的过程。

陈瑶琴

看了张恒和郑爽的新闻想和大家分享一点：像张恒这样的人，不幸和他有合作的话，记得让他赢，让他赢。记得小时候听过一个故事，一群特别的小孩王在院子里踢球，踢坏了老奶奶家的玻璃，老奶奶是人手一块糖把特别的孩子王们打发走的。张恒和孩子们，某种程度是一致的。至于生活中如何识别出“张恒”们请大家多看看新闻，仔细琢磨。

浮红霞

早起，原同事急迫的找我分享动态，原来我们当地一个专家级资深心理咨询老师在学习心理基础知识群内打卡，我们都惊呆了！老师称，之所以如此，因为一要持续不断保持学习力，二要回归心理咨询的最本质。我在反思自省，你们呢？！

你来说说自己想法吧