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6张心理测试图片,看透你的内心,一起来测一测!
龚辉
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1温暖
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龚辉
温暖了
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梁丽莉
太多关系都困在“你该懂我”的默契里:我不说委屈,盼你察觉;你不表在意,等我体会。我们靠着猜测试探,用沉默消耗着彼此的在意,直到距离慢慢拉远,才猛然惊醒——成年人的亲密从不是心有灵犀的侥幸,而是要直白说出“我需要你”“我在乎你”,是把藏在心里的珍惜,变成主动的问候、及时的回应,那些没说出口的心意,从来留不住想要的陪伴。
崔黎明
我的愤怒,不只是愤怒, 它是内心深处的呐喊, 是渴望被理解的声音。 我的悲伤,不只是悲伤, 它是未被满足的需求, 是对温暖的渴求。 每一种情绪, 都是我心灵的信使, 它提醒我去倾听自己, 去看见隐藏在表面的真相。
杜严
对恶意最大的不屑, 就是自己过的好。 对善意最好的回报, 就是在有限的时间里, 诚心对待身边的草木风景, 和正眼看你的人。
姜建萍
罗洛·梅说出了存在人本主义最核心的价值:找到你,成为你,爱上你。
李良敏
1.积极的看待世界。 2.主动的解决问题。 3.靠近乐观的人,做一个阳光的人。 具体解析如下: 心理建设,有正知正见 环境调节,要选择环境 频道原理,须思路切换 第一条,所有的外在事物都是我们人心的产物。宇宙即吾心,吾心即宇宙。 第二条,人也是情境的产物,环境调节。吾心即宇宙,宇宙即吾心。 第三条,频道作用,涟漪效应。吾心与宇宙共生,相互影响。
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如何唤醒学习内驱力? 教育家蒙特梭利提出"敏感期"理论:当孩子反复做某事时,正是能力发展的黄金期。比如总问为什么时开展项目制学习:选个Ta好奇的问题(如蜗牛吃什么),一起查资料/实验/做记录。 行动小贴士:观察孩子最近重复什么行为?转化为探索项目。您发现孩子的哪个"敏感信号"了?
你来说说自己想法吧