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相关回答
谭宁
人生十大补之四 人补 跟同频、喜欢的人一起做喜欢的事,找到让自己欣喜,让自己觉得有生机的人,做喜欢的事也是补元气的一种。
王慧娜
觉醒之前意彷徨,砍柴做饭总奔忙。 周而复始无穷尽,无奈轮回苦未央。 觉醒之后享当下,山间草木皆呈祥。 蝶来花绽添佳趣,溪流鸟鸣乐悠长。 砍柴练体身子壮,一身臭汗精神爽。 炒着小菜哼小曲,举杯邀月共徜徉。 时时新奇刻精彩,日日欢喜自欢畅。 诸事皆为趣里藏,悠然当下即天堂。
许珂
“被忽视”,是种很复杂的体验,尤其是发生在生命早期的忽视。 忽视意味着关注的切断,情感的撤回,而小婴儿除了吃饱、穿暖,更重要的是活在养育者的目光里,活在养育者情感的抱持和镜映里。他们需要借助父母的“注视”来理解自己的种种感受。
肖洁
如果你正处于人生谷底,尝试使用3个方法实现自我赋能。这三个方法你也可以用在帮助家人、同事、朋友身上,百试不爽。 1、欣赏 请你回忆生命中3件让自己满意、满足或者骄傲的事情。通过这三件事,你发现自己身上有哪些优秀的能力或品质。请你用3句话给自己肯定与赞美。 2、品鉴 请你从今天遇到的人、事、环境当中找到三个美好的发现,并说出他们带给你的美好感受。 3、感恩 每天临睡前表达感恩,你的幸福感会越来越高。宇宙的能量是流动的,爱出者爱返,福往者福来。当你表达感恩的同时,你也会收获更多的美好。 如果你知道原理,却自己做不到,可以联系我,做一对一的辅导。
庞爱姣
孩子反叛期涉及潜意识、个体化进程和早期经验对人格发展的影响。通常,反叛期分为两个阶段。2-3岁和青春期。 在2-3岁的“第一反叛期”,对应弗洛伊德的肛门期(肛欲期),孩子开始意识到自我和他人的独立存在,渴望通过行为和语言表达自我意志。通过反抗权威(如父母),他们试图确认自我存在的边界,这反映了潜意识中自我发展的初步尝试。 青春期的反叛对应弗洛伊德的生殖期(性器期),是个体性身份和社会角色认同的重要阶段。此时,个体通过反叛权威,寻求独立和自我认同,伴随着强烈的情感波动和自我探索。 反叛主要是孩子为了向父母证明自己长大了,寻求自主权和尊重,这是个体化过程中重要的一步。个体化是指从依赖走向独立的过程,伴随着对自主性和控制感的强烈需求。反叛行为正是他们试图掌控自己生活的重要表现。 反叛是孩子成长过程中必经的阶段,每个心理发展阶段都有其特定的任务和挑战,反叛期正是解决这些任务的关键时刻。父母应允许孩子表达想法和感受,并给他们检验现实的机会,以帮助他们顺利通过这一发展阶段。 作为父母,应做孩子的支持者,而非评判者。通过支持而非评判,父母可以帮助孩子了解自己,认识自己,缓解反叛期的冲突,促进孩子人格的健康发展,实现自己的人生。
王倩倩
你来说说自己想法吧