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与你相伴成长
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焦虑型跟逃避型会互相吸引,这是真的。依恋理论认为,因为我
王冰冰
焦虑型跟逃避型会互相吸引,这是真的。依恋理论认为,因为我们每个人都在内心渴望自己没有的那个部分,希望伴侣来补全那个影子人格来完善自我的发展,好像这样我们才可以变得完整和自由。
2温暖
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张广亚
温暖了
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感情那些事
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魏孝琴
孩子来到我们的生命中,赐予了我们一个宝贵的机会,让我们自我提升、自我成长。因此,子女教养过程中的每个时刻,都犹如觉醒的警钟。觉醒的前途是光明的,它让孩子从我们的期望中解放出来,并使他们获得力量来发展真我。
孩子的行为反映着我们自身,当我们以此来提升自我时,不仅我们的孩子可以从父母施加的负担中解放出来,我们也可以减轻负担,不再需要认为父母就必须一直管束和控制孩子的生活。这样,我们开始借着养育孩子,与我们的过去来个了断,因而也卸下那些关于孩子未来的不切实际的期望。 ——萨巴瑞《家庭的觉醒》
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美满的结局,大多数人的理解是其中的人都很快乐。 而一个好的结局,个体应该有机会了解自己是否感到失望、伤心、沮丧,是否对未来充满希望,或感到有所失去,并且这种失去一去不复返!一个美满的结局需要容纳和接受与结束相关的各种感受。
那晓旭
孩子有三个信念,抗挫力强 1、我有 I have(安全感) 2、我是 I am (目标感,想成为……) 3、我可以 I can (自信)
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有人喜欢你,那是他在你身上照见了他喜欢的特质,跟你无关,你淡然面对,并做回自己; 有人讨厌你,那是他在你身上投射到他排斥的自己,跟你无关,你坦然面对,并做好自己; 有人欣赏你,那是他透过你碰撞了内在的自己,跟你无关,你欣然面对,平静做自己。 世界上没有无缘无故的相遇或者离开, 爱或者怨恨, 都只是,遇见了自己。 ——《观自在》
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“我们总是要穿一件看上去正常的衣服,来掩盖我们内心渴求的,贪婪的,变态的欲望。我们一边享受着释放的快感,一边呐喊谁来宽恕我们,谁来拯救我们!” 部分求助者内心充斥极强的贬低和厌恶感,那是潜意识,是海平面下的巨大冰山,源于本应属于自己的愤怒之火,曾被强势碾压碎成末。 但是即便如此,也请不要慌张,如果这世上有造物主,他会说,“你们都是我所爱的孩子,我谁都不放弃!”
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午夜时分,有多少人在战高烧,有多少人在忍受各种酸痛,有多少人咳得昏天黑地…… 用1000多天时间问developed 学霸抄个作业又何妨? 祈祷大家平安渡劫!
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