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与你相伴成长

只有你再也不从自身之外寻求肯定，那你才能真正成为自己的主

王倩倩

只有你再也不从自身之外寻求肯定，那你才能真正成为自己的主人。

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相关回答

梁静璋

冯二玲

为什么小学特别优秀的孩子到初中就不干了，这是因为孩子的生命中，学习的内驱力跟三个因素有关，一个是自主，一个是归属，一个是胜任。自主，学习是孩子自己的事儿，在学习的过程中呢，孩子自己有掌控感，孩子的学习就有兴趣，回想一下，我的一个鲜明的感受，我们那个时候的孩子上学呢，爸爸妈妈都不管，但是我们自己都会到家里面把那个作业完成。我们那时父母都忙于生计，不管我们，我们在学习的过程中呢，完全是自主。但是现在的孩子呢，就会被父母一直监管，因为生活的压力大了，对孩子的管控就多，孩子在学习的过程中得到的这个负性的评价和感受特别多，我们发现越是从小在学习的过程中有那个不好的感受的人，他到初中叛逆的时候，越容易不学习。归属就是无条件的爱，就是那种感觉。无论孩子的学习好坏，我们都爱她，这种无条件的爱，我也请各位家长在试着想象一下，你那个不听话的孩子，对她说：亲爱的孩子，爸爸妈妈永远爱你，爸爸妈妈爱你跟学习好坏没关系，跟你做没有做到什么没有关系，只是因为你是我的孩子，我说的慢一点，大家可以跟着感觉一起来说，亲爱的孩子，爸爸妈妈永远爱你，爸爸妈妈爱你跟学习好坏没关系，跟你做没有做到什么没有关系，只是因为你是我的孩子。这就是一个无条件的爱。另外自主就是：亲爱的孩子，你可以爱爸爸，也可以爱妈妈。你可以像爸爸一样生活，也可以像妈妈一样生活，你是自由的。这就是自主，你可以爱爸爸。你也可以爱妈妈。你可以像爸爸一样。也可以像妈妈一样。你是自由的。你是自由的。这个时候他就自主归属都是有的。关于第三个词，胜任，胜任是就是我能完成这种工作，如果一个孩子他每次考试都考第一名，每次考试都特别优秀，难道他还不愿意学习吗？而这个胜任的能力。往往是跟他从小做事有关，是从干家务，从他的吃饭穿衣做起的。如果一个孩子从小他的吃饭穿衣都是自主的啊，那这个孩子他就有那个胜任能力，他的动手能力强。你比如一个小孩儿，他从小吃饭是自己吃的，穿衣服自己穿的，他尽管慢，父母对他的每一丁点的进步都给予认可，都给予肯定，这个孩子是不是他的能力越来越强了，他的一个胜任感越来越强，就是孩子的这个胜任感是从做家务，从干自己的力所能及的事儿中训练自己的胜任的感觉。这种感觉如果没有的话，孩子也特别容易出问题。

张钦霞

我们做父母的有多爱自己的孩子呢？自从有了孩子，就开始为孩子辛苦为孩子忙，一切都是为了孩子，明明我们为孩子付出了那么多，可是在我们的咨询室里，经常能听到孩子说，脑子里知道爸爸妈妈是爱我的，但我又感觉他们不爱我。这是为什么呢？因为我们大部分父母都是带着功利心在养孩子，孩子接收到的爱是带有条件的。可能你不想承认，你认为自己是无条件在爱孩子，那就问问你自己，当孩子考试成绩不理想的时候，当孩子贪玩不写作业，你认为他不够自律的时候，当你的孩子没写完作业，老师在家长群里点你名，让你感觉丢脸的时候，当你孩子犯了错的时候，当你孩子达不到你的要求的时候，你是接纳他还是发火指责他？只要你是发火的指责的，批评的，打压的，孩子就会种下不值得被爱的潜意识，和你的心理距离开始变远，严重的到青春期可能会找不到人生的航标，于是，令家长们头疼的青春期问题就出现了。

陈红梅

【父母能量卡】如果孩子害怕失败而不敢尝试，经常对他说这5句话。 1.赢是少数，输才是人生常态。 2.每个人都会失败，失败没有什么大不了 3.并不是每个人都能成功，起码我去试了，就算失败了，你也比那些连尝试都不敢的人厉害多了。 4.学会与失败共处，才能迎接成功。 5.你经历的失败，不是因为你不够好，它恰恰证明了，你一直在努力。

宋慧敏

（接上文）面对妈妈们带娃过程中的“意难平”该怎么办呢？我们自然想到，“老子不干了，这活儿谁爱干谁干……”很多“刘亦菲”放下孩子离家出走，或者强制家里其他人带孩子。总之，把孩子推来推去……其实，这些操作并不高级，把孩子丢给别人，妈妈能安心吗？还不如顺着母爱的天性当妈妈，一切紧着孩子，我们内心才能舒坦。 “刘亦菲”们不妨试着去当一个懒妈妈，不是说在带娃这件事上偷懒，而是要当一个“纯粹”的妈妈。除了当妈妈之外，其他事儿都特懒，除了带孩子万事不做，只忙孩子不管别的。只在乎孩子感受不在乎别人咋想。唯有如此，才会轻松很多。这个时候，很难周全所有人。紧着孩子最要紧的事情就是让自己健康、情绪好。对于孩子而言，最重要的是健康的妈妈、快乐的妈妈，至于能不能成为一个让全家都满意的妈妈、成为一个让大家都满意的妈妈，现阶段不重要…… 祝您天天好心情~

张芮宁

福格行为模型说的是，当动机、能力和提示三要素同时出现的时候，行为就会发生。运用这个模型，我们可以理解人类行为的机制，从而更好地观察这个世界。在方法层面，围绕“积极情绪创造习惯”这个行为设计的核心，如果我们想要真正实现改变，首先要做的就是选择一个黄金行为，其次是从一个微小的习惯开始，找到“对”的提示，最后是立刻庆祝，让自己感觉更好。把握住这三条基本原则：第一，要做自己已经想做的事；第二，坚信简单才能改变行为；第三，想办法让自己不断感受成功。《福格行为模型》不仅适用于个人生活，也适用于职场工作或企业组织管理。

你来说说自己想法吧