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斯坦福大学教育学教授威廉戴蒙认为，青少年成长的关键问题，

那晓旭

斯坦福大学教育学教授威廉戴蒙认为，青少年成长的关键问题，不是压力太大，而是无意义，他们的人生没有方向。

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相关回答

那晓旭

对你的生活放松一点儿不要总想掌控一切你才能感受到一天一天中的快乐真正的自由是可以摆脱社会的惯性

冯二玲

死得明白一定是在活得豁达的基础上达成的。活得豁达了，就明白了从生到死只不过是一生物过程而已，是自然规律，不以人的意志为转移。世上走一遭，体验过奋斗、拼搏、成功、幸福的荣光，感悟过挫折、失败、迷失的心酸。悟透人生，圆润个性，平衡人格，找到自我，活出自我，不留遗憾。这时，面对逝去就会淡定很多，坦然很多！生死都是人生必修的课题，东方人避死不谈，常常恐惧死亡，是没活明白的表征。生而豁达，健康长寿，死亦无憾。何惧生命的失去！

冯二玲

关于自我，想是想不明白的，解决办法往往需要行动。积极的行动会开启一条“行动让人的状态变好，状态变好又带来更多积极行动”的正反馈循环链路。与之相反的就是“向下螺旋”的恶性循环：因为心情不好，导致什么都不想做；因为什么都没做，导致心情更差。这就是为什么很多人靠思考的方式解决问题，结果越想越难受，这种时候就要少想，多做。一旦开始做事，就启动了“向上螺旋”。道理说起来容易，但要启动这个环路却不简单。第一步，就是无论如何先做一点对自己有用的事——哪怕看起来是没有意义的小事。一切的关键在于动起来。

冯文雪

偷东西的孩子其实并不是在寻找偷那个东西，而是在寻找他有权支配的母亲。（从孩子的角度来看）这种权利来自“母亲是由孩子创造出来的”这一事实。母亲已经满足了孩子的原初创造性需求，因此变成了孩子准备要找寻的那个客体。

尤四海

世上没有白费的努力，也没有白来的成功。你积蓄了多少能量，日后才能爆发多大的力量。那些看似不起眼的点滴努力，会在日后开花结果，让你看到坚持的意义。

傅益红

爱自己的明媚，也爱自己的破碎。

你来说说自己想法吧