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《淮南子》说：“天下没有比附子更毒的草药了，但高明的医生

谭宁

《淮南子》说：“天下没有比附子更毒的草药了，但高明的医生却把它收藏起来，就是因为它有独特的药用价值。麋鹿在上山奔跑的时候，连善于奔跑的大獐都追不上它，但当他下山的时候，牧童也能追得上。也就是说，在不同的环境中，同一种才能也会有长短之别。”

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刘艳红

定位能力——所谓的定位是知道自己是怎样的一个人，知道自己想要什么，知道自己看中什么，常常反省是否对孩子的期待有越界的行为，是否对孩子的期待是为了满足我的定位分离独立个体的能力——倘若父母不能意识到我们和孩子是完全独立的两个个体，便会常常迷失在孩子的世界与感觉里。有独立意识的父母，不会为孩子的不快乐或痛苦去负责。我们会为孩子创造爱与接纳的安全环境而负责

周新梅

人生三重觉醒：从弗洛伊德到阿德勒，终入荣格人这一生，终究要走完三场心灵修行。年少时读懂弗洛伊德，看清原生家庭的烙印，解开童年心结，明白所有情绪与执念，皆有过往根源，与过往伤痛坦然和解。中年通透阿德勒，放下过去束缚，学会课题分离，不再困于他人眼光，不惧世俗评判，主动掌控人生，活出自在与底气。晚年终悟荣格，向内探寻灵魂本心，接纳人性完整，拥抱阴影与温柔，读懂潜意识的力量，寻得内心归属，修得平和圆满。从溯源过往，到掌控当下，再到安顿灵魂，走完这三段心路，便是真正活明白了自己。

卫博

学习好对于孩子来说好处多多，可以得到父母的宠爱、老师的表扬，还有同学的羡慕（也许可能还会有嫉妒），但是如果他在学业上有出类拔萃的能力，但结果却出人意料而“失败”的话，那么一定事出有因，这个原因会比成绩好所获得的“奖赏”更具有吸引力与诱惑力，而不会是简简单单的所谓懒惰或不思进取所能言明的，所以在这样的时候，父母拥有一颗好奇与探究之心就显得尤为重要了！

游慧怡

每一个人都不容易，都面临着生命带来的考验，这些考验，或大或小。对于考验，不同的人会有着不同的解释。悲观的人，往往觉得一切都是自己的错，什么事也做不成，以后也会一事无成。而乐观的人，则会觉得这可能是别人的问题，只是个一个暂时的问题，只是个特定的问题。调整你的解释风格，就可以让你拥有习得性的乐观。通过心理咨询，可以帮助你更好的调整你对所发生事情的解释风格。你是个怎么样的人呢？悲观，还是乐观？

罗春晖

在人生的每个阶段，我们都是自己的英雄！从现在看过去，也许有很多不同的看法，但是不得不说，那个时候的抉择是我们那个当下的处境里能够做的最好的决定，已经尽力了，就无怨无悔。不和过去纠缠～

徐逸帆

“怎么办，感觉撑不下去了”、“……好累啊”、“人为什么要上班”，当我们产生这样的想法后，我们可以做些什么，让我们感觉舒服一点呢？ 1.找一个“避难所”。我在有这些想法的时候会把以前收藏的视频找出来看看，你也可以试试磕cp啊、看看自己养的绿植啊、打两把游戏啊等等等等，让自己暂时的在避难所里释放自己的情绪。 2.让自己动起来。我曾经在情绪十分低落的时候，会骑着摩托车在无人的柏油路上“驰骋”，感受风吹在脸上的感觉，你也可以试试踩一踩落叶，听树枝和叶子“嘎吱嘎吱”的声音、也可以把衣柜里有些乱的衣服重新叠好码齐、也可以坐在湖边看着波光粼粼的湖面，让自己摆脱低落的情绪。还有人会听自己喜欢的歌，打扫房间，抱着自己的毛孩子，你又会通过什么方式来摆脱情绪崩溃的时候呢？

你来说说自己想法吧