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“你眼中的别人,才是你自己” 这一奇妙现象,在心理学领域
胡周琴
“你眼中的别人,才是你自己” 这一奇妙现象,在心理学领域被称为 “投射”,即我们会在无意识中将自己内在的特质、情感以及动机归结到他人身上。 心理学家卡尔·荣格说:“认识你自己的最好方式,不是沉思默想,而是认真对待你在他人身上看到的一切。” “你眼中的你,不是你自己;别人眼中的你,也不是你自己;你眼中的别人,才是你自己。” 这句看似充满矛盾的话语,实则揭示了人类自我认知领域中极为深刻的真相。
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个人成长
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唐笑娟
自我形象不佳的表现: 自我形象的定义:它是我们从心底里真正看待自己的方式,包括我们对自己的感觉、认知、评价,也可扩大到我们如何看待别人对我们的评价。 过分在意别人的评价,对困境过度悲观,患得患失,精神紧绷,对自己不满意,经常用挑剔的眼光去看待别人和自己,缺乏安全感,害怕别人知道自己的缺点,认为别人批评、影射自己,带攻击性,自我膨胀,听不到别人的意见,急于取得领导地位等。 不能对自己有准确的认知,容易出现过度工作、人际关系紧张、情绪不良等,需要及时调整,让自己工作、生活得舒心、自在些。
苏小春
读《阿德勒的倾听术》,最核心的领悟是:倾听的本质不是“解决问题”,而是“看见人”。它反对评判式回应,比如不说“你太敏感”,而是用“你一定觉得委屈吧”接住情绪;也不急于给建议,而是通过“你当时最在意的是什么”引导对方梳理感受。 这让我想起过往的疏忽——曾以为“帮人”就是给答案,却没意识到,当人倾诉时,先需要的是“被理解”的安全感。阿德勒的智慧在于,他让我们明白:好的倾听,是让对方知道“你的主观世界,我认真看见了”。 合上书才懂,所谓倾听,不过是暂时放下自己的立场,给他人的情绪一个温柔的落脚处。这种“看见”,本身就是最有力的支持。
王倩倩
孩子是借由你来到人间的天使。 心善积福之人一定善待幼小的生命。 我非常感恩我现在的丈夫对我的女儿视如己出。他的善良也激发了我更多的宽容。 相比较有成见的大人,孩子对父母的爱是全心全意的,不讲条件的。 无论你是穷富,还是你做错了任何事,他还是无条件信任,依赖你。 失意时尽力去爱你的孩子。 他们能激发我们的责任感,安抚我们孤独脆弱的内心。 我们以爱回馈是最好的表达。 苦难随时有,爱却是人间奢侈品。 他们无数次提醒你,你是这世间最富有的人。
朱艳秋
人的特性,除了外在性格影响之外,更受到潜意识中的“人格原型”主导。 著名心理学家卡尔荣格,提出“原型”的概念。他认为,“原型”,在全世界人类的集体潜意识中存在着。
胡周琴
除去烦恼,迎接新年; 今夕是除夕,吉祥又如意。 祝大家除夕快乐,万事大吉~
金会芝
不允许孩子犯错,就是不允许孩子成功。因为每个人都会犯错,尤其是在成长过程中,孩子们需要通过不断地尝试和错误来学习和成长。 如果家长不允许孩子犯错,犯犯错就会有很严厉的责罚,孩子可能会因为害怕犯错而变得畏手畏脚,不敢尝试新事物,错失成长和发展的机会。这样的孩子可能会缺乏自信和勇气,难以面对挑战和困难。 相反,如果家长能够理解和包容孩子的错误,并帮助他们从错误中吸取教训,孩子们会变得更加自信和勇敢,敢于尝试新事物,不断挑战自我,从而更容易取得成功。 因此,家长应该允许孩子犯错,并在孩子犯错时给予正确的引导和鼓励,让他们知道错误并不可怕,只要能够从中吸取教训,就能够不断进步和成长。
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