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情绪波动可能会比较大的时候，可以尝试控制情绪[拥抱]

相珍珍

情绪波动可能会比较大的时候，可以尝试控制情绪

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那晓旭

美好人生是一个过程，而非一种存在状态，他是一个取向，而非一个目的地。

谢芳媛

在情侣之间送礼物，其实是代表着一种自我价值观的。因为在那个比较重要的日子里面，两个人都在按照自己的内心的轨迹，期待着送礼物的人，希望对方能够有惊喜而备之，送礼物的人呢？会希望她的礼物是自己所期待的那个。如果男人想替妻子买东西啊，送给妻子，那么我们就要对妻子期待中的欢喜，就不能忽视，因为没有期待中的快乐，也就不会有意外的惊喜，如果你送的礼物不是他特别喜欢的话，那么意外之喜呢？可能就会跌价成为一种对缺失的补偿。同时呢嗯，男人在礼物送出的时候呢，其实还可以给对方做一个诠释让对方知道他的用心。尤其是我们要注意，我们说东西是送给对方的啊，这其实只有一部分是对的，因为如果说是送给对方的，我们也要知道，在这个过程当中，可能有一半也是在满足自己的价值需要。

曾敏婷

你來這個世界只有一次，所以無論如何，過都成自己想要的樣子。

于华鹏

自信自信就是自信心。自信心的含义包括三方面，自信的认识、自信的感受和自信的行为。自信在心理学中的概念就是自我效能感，自我效能感是指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断，就是指个体认为自己我能行的程度。自信是支撑一个人的积极的内在力量。自信给予一个人的不仅仅是心灵上的鼓励，自信也能在不知不觉中改变一个人的言行举止，让他的一言一行都显得自信。相信不少人都有这样的经历，当你认为这件事自己办不到的时候，我们的大脑就相应地找到许多自己办不到这件事的依据，这使得你在努力的寻找证据证明自己办不到。当你认为自己可以胜任一件事的时候，我们的大脑相应的也就列举出许多你能办到这件事的优势和条件，并积极地寻找解决问题的办法。我们的身体里有另外一个自己，会根据外在自我对自身的评价相应的改变对外在自我的看法，影响我们的决定。自信心是成熟的、健康的、积极的自我意识能带给人强大的心灵动力和坚强的意志，使人具有主动的自觉性和自我调节性，主动产生并增强人的主观能动性，促使人有目的的发展。自身无论是学习、生活、工作都需要自信心，自信心是人发展能力的基本组成因素。自信心也是一种稳定的个性品质和性格特征，它是人们在实践活动中逐步形成的。以学生的学习为例，一个学生想要提高学习成绩，那么他首先要下定决心，即确定行为的目的，选择达到目的的行为方法与方式，这是形成信心的前提，然后呢，要树立信心，即相信自己能提高学习成绩，这是形成自信心的关键。最后，要持之以恒及持续的相信自己能提高学习成绩，这是形成自信心的条件。因此，只有当人们在实践活动中信心不断的重复，并逐步的稳定下来，方可形成认识、感受、行为三为一体的具有稳定品质或性格特征的自信心。

李娟丽

人生是一个不断面对问题、并解决问题的过程。问题可以开启我们的智慧，激发我们的勇气。为解决问题而努力，我们的思想和心灵就会不断成长，心智就会不断成熟。

黄强

你有多努力，就有多特殊，万事全力以赴，真正的好运气，都不过是藏在努力里。

你来说说自己想法吧