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孩子的成长有很多标准,比如说人品是否高洁是一个标准,个性
李敏
孩子的成长有很多标准,比如说人品是否高洁是一个标准,个性是否健康是一个标准,做事是否有创造力、想象力是一个标准,有没有吃苦精神、有没有勤奋精神是一个标准,有没有摔倒在地上敢于爬起来的精神也是一个标准。 现在的社会,把成功限定在一个特别狭小的范围之内,大多时候对孩子们的评估标准有些单一,考高分,成绩好就是标准;孩子五六岁会弹钢琴,就会得到奖赏……
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吴云
悲伤并不等于抑郁。如果一个人能把悲伤说出来,把情绪释放出来,是可以得到疗愈的,因为这份悲伤里,还藏着情感。但如果悲伤解决不了,变成长期的抑郁,那就是真正的“没法高兴”,这是两种完全不同的感受。
王倩倩
好起来的从来不是生活而是你自己。请熬过去不要回头,前方有光迟早变好
黄倩文
充分共情是为了建立信任,让人觉得舒服,被理解。就像一个好妈妈,对孩子无条件的接纳满足 为了让来访者看到自己的模式,偶尔也要让来访体验冲突,看清自己需要提升成长的部分。 咨询最终目标是不咨询,来访者真正能成长起来,获得自身的价值与力量。
冯二玲
学会说“再见” 这天,放学回来,约克闷闷不乐地告诉妈妈:“我被选上了学校足球队,可是保罗不喜欢球类运动,没有参加。”保罗是约克最好的玩伴,他们每天一起上学、放学,形影不离。妈妈说:“这很正常呀!每个人都有自己的喜好和选择。”“可是,我希望能一直和他在一起。”约克激动地说。 妈妈没再说话,过了一会儿,妈妈指着草地上的小鸡说:“把它赶到池塘里吧。”“为什么?”约克吃惊地问。妈妈说:“它和小鸭子是好朋友,现在小鸭子游进池塘里了,小鸡也要进去呀。” 约克反驳道:“可是小鸡不会游泳呀!把它赶进池塘,它会被淹死的。”妈妈问:“那该怎么办?它们是好朋友,不是应该在一起吗?” 约克认真地说:“在草地上它们可以一起玩耍,等小鸭子进池塘的时候,它们就得暂时说‘再见’。”听了约克的话,妈妈笑了起来:“没错,小鸡和小鸭子要说‘再见’,你也要学会说‘再见’哦。” 约克看看小鸭子和小鸡,终于释然地笑了起来:即使再要好的朋友,也不可能一直陪着你,珍惜在一起的时光,然后在分开时坦然说“再见”。何况,再见不是再也不见。周末,约克和保罗就又聚在了一起,约克还带来了在足球队认识的新朋友呢。
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真正的出离, 是不求任何出离。 真正的清净, 是能接纳一切不清净。
杨利丹
真正的亲密,是两个完整灵魂的相遇,而非两个残缺个体的相互填补。所谓“和而不同”,恰是亲密关系的最佳注脚。心理学认为,健康的依恋源于个体的自我完整。不必强求步调一致,差异不是隔阂,而是彼此照亮的契机——如同日月交替,各有其轨,却共同构成完整的昼夜。
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