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当我们陷入一个负面情绪和思维的时候,在里面出不来,这个时
李丽
当我们陷入一个负面情绪和思维的时候,在里面出不来,这个时候需要打开一个空间,或许是宽广的大自然,又或者是一次高光时刻,又或者,是一个上师,或者温暖的家人朋友,天真烂漫的孩童… 从来都没有问题,你回应问题的方式决定了它会不会变成一个问题。
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张凤琴
自我表露与主观幸福感间的因果关系是双向的。 一个人之所以能够自由地向别人表露自己的信息,是因为他本身是心理健康的人,而心理健康水平的提高也得益于对朋友、爱人的自我表露。 成为一个心理健康的人的关键,是使自己更透明。我们要愿意并且能够向生活中的重要他人充分地表露自己。 当然,这对于大多数人来说是很难做到的。我们通常会尽力避免别人发现我们身上的许多不被人喜欢的人格特点或者坏习惯。我们害怕会使自己陷入难堪的境地或者失去自己喜欢或崇拜的人的尊重。 但是,所有这些欺瞒的结果是使我们更加担心,永远害怕别人发现真正的自己……人只有通过自我表露才能逐渐地真正认识自己。 通过把感情转变成文字,我们会更加认识这些情感,仅仅在头脑中思索这些情感是达不到这种认识的……用词汇来表达内心的感觉将使人“看见”自己的情感,并且能更有效地对待它们。 ——朱拉德(Jourard)
朱晓静
儿童心理学家多尔多在《一切皆语言》中的一段有震撼到我。 她说: 我们应该让孩子知道:孩子去学校不是去爱老师的,老师也不是去爱孩子的。 对一个孩子来说,知道这一点非常的重要,这对于保存孩子的人格,效果也是非常彻底的。 孩子只和父母连在一起,老师和孩子互相并不具有无条件的权利。 老师应该既不好、也不坏。 老师有教育的责任,拿工资教书,而不是拿工资来当好人的。 当然,如果你的老师和蔼可亲,那真是一件很走运的事! 上学也应该是既不好、也不坏的事。 学校,是让孩子更加社会化的场所。 当然,如果能在学校找到乐趣,那就更好了! 家长应摈弃理想化,放弃对学校不切实际的幻想; 学校也无须承载家长过高期待,承担额外的精神压力。 各自的责任各自担,各自的锅各自背,各自安好。
刘淑珍
别人就是自己的镜子.
如果你特别反感某一类人,就应该寻找自己与他们的相似之处.
我们眼中别人的缺点,几乎都是我们自己内心中缺点的投影.
我们对别人评头论足时,其实是在评论我们自己.
眼中的别人,心中的自己!
时峰
父母的语言决定孩子的认知上限,孩子最渴望听到父母说的五句话,你有说过吗?如果没有,赶紧记下来,从今天开始,经常跟孩子说说吧!第一,你可以有自己的想法,不一定要完全听话,但要学会倾听和尊重别人。第二,你可以拒绝,不要害怕别人会因此不喜欢你,同样,你也要接受别人对你说不。第三,你可以犯错,因为错误会让你学到很多经验,但要记得改正。第四,你可以放声哭泣,哭是释放情绪的方式,每个人都需要发泄,但哭完请擦干眼泪,勇敢面对。第五,请记住,无论发生什么,爸爸妈妈永远爱你。父母的嘴就是孩子脚下的路,孩子的认知、自信与安全感,不是从课本里学来的,而是从父母的语言里“听”来的。
李伟华
你眼中的我,不是真实的我!我眼中的自己,也不是真实的我!我眼中的你,才是醉真实的我!…… 你对我百般注解和识读,并不构成万分之一的我,却是一览无遗的你!……
傅益红
不确定的事, 不要弄得人尽皆知。
你来说说自己想法吧