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我们培养孩子的核心目标是什么? 是让他变成一个独立自主
那晓旭
我们培养孩子的核心目标是什么? 是让他变成一个独立自主的、能够幸福生活的人,这个能力是最重要的。成绩、名次、大学……都是为这个服务的,并不是目的本身。
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乔津生
祝各位家人元旦快乐,我要下线陪家人跨年了,明年见。
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《相信相信的力量》 作者:泰戈尔 不是从孩子身上看到了希望 你才相信孩子 而是你相信了孩子 你才能有希望 不是孩子有了责任 你才放手 而是你放手了 孩子才有责任 不是孩子听话了 你才尊重孩子 而是你尊重孩子了 孩子才听话 不是孩子长大了 你才信任孩子 而是你信任孩子了 孩子才能长大 不是孩子优秀了 你才接纳孩子 而是你接纳孩子了 孩子才优秀 不是孩子幸福了 你才幸福 而是你幸福了 孩子才能获得幸福 不是孩子可爱了 你才爱孩子 而是你爱孩子了 孩子才显得可爱 爱是一切如是 爱是让我身边的人 按照他自己喜欢的方式去生活 爱是深深的理解与接纳 我要努力成为爱本身 爱自己 爱家人 爱身边的每一个人
李春娣
如果人生是一场梦,那么该如何过好这一生?从这场大梦觉醒之后,并不阻碍这场梦继续进行。但是,梦的内容变得不再重要,我们可以欢迎、感恩一切的发生,拥抱每一个瞬间,热爱生命,脚踏实地的活在人间。
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“酸葡萄心理”是因为自己真正的需求无法得到满足产生挫折感时,为了解除内心不安,编造一些“理由”自我安慰,以消除紧张,减轻压力,使自己从不满、不安等消极心理状态中解脱出来,保护自己免受伤害。 ~~出自:《伊索寓言》~《狐狸与葡萄》的故事。 说的是那狐狸本来是很想得到已经熟透了的葡萄的,它跳起来,未够高,又跳起来,再跳起来……想吃葡萄而又跳得不够高,这也算是一种"挫折"或"心理 压力"了,此时此刻那狐狸该怎么办呢? 若是一个劲地跳下去,就是累死也还是跳不够那葡萄的高度。于是,那狐狸说:"反正这葡萄是酸的。''言外之意是反正那葡萄也不能吃,即使跳得够高,摘得到也还是"不能吃",这样,狐狸也就"心安理得"地走开,去寻找其他好吃的食物去了。 受挫的人一旦认知发生扭曲,就算别人的言行毫无恶意,他们也会从中感受到恶意。 走过路过的你,是否也能意识到自己的日常行为模式中存在类似的思维呢,不妨自我觉察一下。
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聪明的女人,她从不信宿命,不会用缥缈的虚荣来麻醉自己。 她自信却不自大,谦和却不自卑,性格独立却不霸道。 她知道在困境中首先要做的是把握自己,懂得应对复杂的人际关系。 她对感情不痴心,而是用心。 淡定是女人的幸福禅,也是女人成熟的标志。 淡极始知花更艳,愁多焉得玉无痕。女人为梦而活,但不能活在梦中。
你来说说自己想法吧