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与你相伴成长

跌倒了，站起来，拍拍土就好了；失败了，振

王小凤

跌倒了，站起来，拍拍土就好了；失败了，振作起来，抖擞一下精神就好了。相信自己，你强大而优秀，相比之下，你曾经失去的东西根本不值一提。你很聪明而坚韧，相比之下，你曾经遭受的失败根本不值一提

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冯二玲

没有可以倾诉心事的人怎么办？被世界隔离了吗？这种感觉非常可能只是你的自我感觉！首先，这个世界应该是可以有你倾诉心事的人的，只是你没有找到，或者没有去建立友谊和安全的关系。其次，世界没有隔离你，世界不会专门跟你过不去。但是你可能有对世界有深深的不信任。也许你曾被伤害过，有心理创伤和阴影。你需要去行动，改善你的人际关系。如果感觉困难很大，就去找找心理医生，让他帮你。

沙桂华

人生无固定答案，即便迷茫彷徨，只要做自己能开心，路就由你定。我们终其一生不是为了养别人的眼，而是为了安自己的心。

孙晓芳

每天做有意识的创造者，相信你有能力打破过去的习惯，我们有力量能创造我们想要的未来，保持与世界的正向链接，也就是在深层的链接真实的自己。无论你面对怎样的环境，选择与你真实本质对齐的链接，你会越来越与你创造的美好世界相互靠近。

王倩倩

别人对你不好，你更要争气，图的是日后扬眉吐气，让他高攀不起。说你能做的，做你说过的，问题不大，能解决。懂感恩，知图报，恩怨分明是基本准则。

吴小莉

有的父母认为当今社会处处是竞争，胜者为王，必须从小培养孩子的竞争意识。只是父母们没有意识到，胜并非是单一的竞争意识，而是有足够强悍的竞争能力。这份能力，不是跟同龄人比较得来的，是靠足够的内在力量，被关注的内在感受以及对输赢的正确认知得来的。尹建莉老师在《最美的教育最简单》这本书里说：当下乃至未来，人们比拼的不是竞争意识，而是来自更高层面上的价值判断、创新能力、心理承受能力以及克服困难的勇气等。面对一个弱小而又有无限潜力的孩子，与其着力培养其竞争意识，不如专心培养他的良好品格。每一种好品格都可以催化出面对世界、面对困难的能力和勇气，好品格本身就是竞争力。童年的任务不是向外延展，而是向内积累。一个人内在力量强大，才能很好地把控自己，未来才有可能处理好自己和世界的关系。在人生事务中获得主动权——这才是培养竞争力的正常顺序和逻辑。设想一个孩子如果体质好，心理健康，有求知欲，开朗友善，自信平和，那么即使他从未听说过竞争这回事，在未来的人生中，有什么样的竞争会打败他呢？

王雅君

陪伴是指，懂我们的人，和我们在一起花时间和专注力，与我们所爱的人在一起。生活中，我们往往会认为陪伴需要由特定的人来满足；对陪伴的实现方式的多样性缺乏认知；未能培养多样化的自我陪伴的策略方式。陪伴如同我们远程归家，双手握着母亲的手时，感受到的温暖的传递，整个身体感受到此刻我们在一起。当闭上眼睛时，我们可以感知到此刻身边有人在思念着我们，我们并不孤单，无论时空距离，能感受到一颗心，紧靠着另一颗。我们与家人、朋友、伙伴携手同行。当我们追求理想，仰望星空时，有人和我们一起傻傻的抬头仰望。陪伴不仅来自他人，还来自我们自己、大自然、宠物…当我们敞开感官和心扉，可以获得来自整个世界陪伴的力量。

你来说说自己想法吧