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天地不可一日无和气，人心不可一日无喜神。

张明翠

天地不可一日无和气，人心不可一日无喜神。

3温暖

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张明翠

温暖了

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王丹

这世界是个丰富的地方，接纳每一个生命都是独特的存在。尊重每一个人生命的生活方式。

宋洪秋

下午我的咨询室里传来悠扬动听的昆曲，无条件关注和关爱发生了转化，不管你是怎么来的，蹦蹦哒哒走出咨询室是结果，歌声与笑声从咨询室走向外在世界。

那晓旭

亲子关系，注重的并不是我们给予了孩子什么，而是我们和孩子在一起时呈现的状态。所以，每个父母都要做到：话少而精，适当地“沉默”会让孩子信任你；音量越低，孩子越容易接受与改变；多充满爱意的抚摸与拥抱孩子，更能促进彼此的情感流动。

饶静红

心累的时候，换个角度看世界；压抑的时侯，换个环境深呼吸；困惑的时候，换个角度去思考；犹豫的时候，换个思路去选择；郁闷的时候，换个环境找快乐，烦恼的时候，换个思维去排解，抱怨的时候，换个方法看问题；自卑的时候，换个想法去对待。换个角度，世界就是另外的样子。

温冬梅

家庭生命周期是指一个家庭从形成到解体的动态过程，通常分为6个核心阶段，每个阶段有不同的结构、任务和挑战 1. 单身期：独立成年人阶段，核心任务是建立自我认同、积累资源，为组建家庭做准备。 2. 新婚期：夫妻二人家庭，核心任务是适应婚姻关系、协调生活习惯与财务，建立共同规则。 3. 育儿期：有0-18岁孩子的家庭，核心任务是抚育子女、平衡工作与家庭，关注孩子成长与教育。 4. 空巢期：子女成年后离开家庭，核心任务是重新聚焦夫妻关系，适应家庭结构变化，规划退休生活。 5. 退休期：夫妻双方退休后的家庭，核心任务是管理退休生活、维护健康，安排休闲与社交活动。 6. 解体期：因夫妻一方或双方离世导致家庭解体，核心任务是处理后事，适应单身生活或家庭关系终结。一个案例让我对于全职在家，陪伴孩子长大，妈妈的角色有了更深入的理解。在孩子小的时候，对妈妈依从性高，妈妈虽然辛苦，但能享受到孩子互动中的快乐。当家庭周期进入到青少年时期，一方面孩子的依从性降低，有了更多的成长需求，妈妈就越来越不容易掌控，表现出更多的焦虑。另一方面，面对公婆、丈夫的指指点点，价值感降低，压力，委屈增高。孩子出现了不听话、学习专注力下降、与同学冲突……所谓的症状提醒原来的模式已经不再适用，比如妈妈事无巨细地管理，不断催促，不断讲道理。症状就是在提醒家庭进入到了新的发展周期。除了父母个人成长需要继续努力外。整个家庭每一个人的作用需要调动起来，尤其父亲的作用需要得到肯定和运用，互动方式也需要升级。全家一起改变能更顺利夸入新时期。

金会芝

苏东坡有一个好朋友佛印和尚，他们之间有很多有趣的故事。有一次，他们在一起参禅。苏东坡问佛印:“你看我像什么?”佛印说:“你打坐的时候像一尊佛。” 苏东坡很高兴:“那你知道我看你像什么?” 佛印说:“还请赐教。”苏东坡说:“我看你像一坨屎。”说完狂笑不止，就跑回家了。佛印听后也随之一笑。苏东坡回到家，将这件事告诉了他的妹妹苏小妹，原想得到妹妹的夸赞，不料苏小妹‘说:“你啊，道行太浅!”，苏东坡十分诧异:“这是何解?” 苏小妹说:“佛家有一句话叫相由心生，你眼里看到的恰是你自己的内心世界，佛印看你像尊佛，是因为他心中有佛，他看你看谁都是佛，而你心中有陀屎，才看别人像坨屎。这似乎也映射了心理学中的投射，一个人内心中有什么，他在外在世界就会看到什么，所以外面没有别人，只有自己。

你来说说自己想法吧