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与你相伴成长

今日可约哦

赵莎莎

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胡星星

心灵成长中的“改变” 简单理解就是转化了糟糕的情绪越来越多的理解自己就能转化这些坏情绪理解自己得够——全面我是谁？我在干嘛？我如何走到今天？我在关系中为何受困？当潜意识的动机上升不到意识层面人们就会用“命运”这个词来表达无助换句话你并不了解真实的自己了解自己要透过现象看本质透过外部看内在透过他人反应看自己动机看自己是如何对待这样的自己的嗯，了解自己绝非易事需要更高的维度需要开阔的视野深刻的态度及匹配的方法困境不可怕可怕的是独自一人承受我想每个咨询师都愿意做这样的一个身后人

孙三丽

下午带三岁多的女儿在小区里玩儿，女儿跑到健身区玩耍，她走到一个漫步机旁边，想上去试试，我的第一反应是对她说： “宝贝，那太危险了，很容易碰到腿，很疼的，别玩这个了” 女儿有点不情愿，但还是走开了，嘴里嘟囔着： “妈妈，我很勇敢的，不然，我怎么会骑自行车呢（不带脚蹬的两轮自车）”。我突然意识到，这件事我给女儿设限了，玩这个就一定会碰到、碰到一定会很疼吗？疼的话女儿一定不能承受吗？我为什么第一反应是阻止她呢？当我问自己这个问题，想到我儿子小时候在一岁多的时候他玩这个碰到腿了，哇哇大哭起来。可现在女儿已经三岁多，快四岁了，我不应该把过去的经验用在她身上，这未必适合她，对她来说也不公平，她有试错的权利，我应该相信她。接下来，我给女儿演示怎么玩，以及注意事项，女儿很快就抓到要领，玩儿的很好，很开心，偶尔也会碰到，她从来不喊疼，会调整姿势不再碰到，这不就是一次成长吗？多给孩子尝试的机会，如果不好的结果在她的承受范围之内，让孩子大胆去体验和感受，也会让他今后更加勇敢和自信。如果孩子想干什么我们都说：“这个不行，那个危险。”那他还敢干什么呢？孩子今后要么什么都不敢做，要么做什么都害怕、担心和焦虑，这不是我们想要的结果。做为父母，我们要学会放手，给孩子更多体验和尝试的机会，哪怕痛了，也没关系，你认同吗？

那晓旭

真实的人生，以及职业和事业的发展，都不是线性的。它们有停顿，有曲折，也有前进。在这下面其实有一条隐形的道路、这条隐形道路的主线，是我们对自我和世界的认知。所以从这个角度进，人生最重要的是真实丰富的经历和思考。

黄倩文

人生怎么选，最后都只有自己能为自己的人生负责。主动权一定要放自己手上。而不是被别人牵着走，活在可能性中，这样自己就被动了。如果暂时不确定，那就暂时冷静。等一切确定了。再谈下一步。不要把隐患留在身后，走了很久，还要回来处理隐患。

郭玉玲

我们的外部境遇是内心世界的向外投射。如果能多看看我们的内心世界，把自己的人格统一起来，就能成为自己想成为的样子，具有全然、合一的感觉。

赵莎莎

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 　　既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。　　南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

你来说说自己想法吧