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与你相伴成长

低段位妈妈在逞强，高段位妈妈在示弱。

傅益红

低段位妈妈在逞强，高段位妈妈在示弱。

1温暖

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秦红

温暖了

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亲子教育

相关回答

刘淑珍

1.少“给”多“要”-允许男孩子做决定，多担当多奉献和付出.

2.多陪男孩子参加有对抗、有团队协作的运动

3.留心观察男孩子的情绪-表达感受

4.约定好“社交规则”

5.允许男孩子犯错误.

6.别让男孩太“富有”，花钱的ABC原则.

7.妈妈“退”一步，爸爸“进”一步.男孩子的成长需要男人圈.从男孩子6岁起，爸爸就要多参与到男孩子的养育当中去.培养孩子勇敢、坚强、豁达，客观的积极品质

赵莎莎

今天因为手机设置出点问题，目前收不到任何消息提示，所以大家需要咨询或者有紧急情况，请第一时间联系助理或者平台客服。抱歉哦，正在修复中……

崔黎明

真正的爱自己，始于一种觉知的觉醒，你不再与情绪完全认同，而是意识到：“这是我的情绪，但它不是我。” 你开始学会命名当下的状态：我正在悲伤，我感到愤怒，我有点害怕。你不是情绪的风暴，而是那片能包容一切气象的天空。

周瑞

1 每天安静地坐十五分钟，倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。 2、爱情与成熟度无关。如果不努力发展自己的全部人格，那么每种爱的努力都会失败；如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人，那么人们，在自己的爱情生活中也永远得不到满足。 3、如果我爱他人，我应该感到和他一致，而且接受他本来的面目。而不是要求他成为我希望的样子，以便使我能把他当作使用的对象。 4、最重要的是学会一个人单独地待着，而且不看书、不听广播、不抽烟、不喝酒。有没有集中的能力表现在能不能单独地待着，而这种能力又是学会爱的一个条件。正因为我们不能自力更生，所以只能把自己同另一个人连在一起，这个人也许就是我生命的拯救者，但是这种关系同爱无关。 5、爱首先不是同一个特定的人的关系；它是一种态度，一种性格倾向。这种态度、性格倾向决定了一个人同整个世界的关系，而不是同一个“爱的对象”的关系。 6、如果一个人只爱一个人，而对其他人漠不关心，他的爱就不是爱，而是一种共生性依恋或者是一种放大的自我主义。 7、不成熟的爱是因为我需要你，所以我爱你。成熟的爱是因为我爱你，所以我需要你。

薛电芳

我们的情绪反应，往往不是由于某一激发事件直接影响，而是受到我们对这事件不正确的认知和评价产生的错误信念引起。同一种情境下，不同认知信念的人，将会有不同的情绪反应和行为表现。极端的认知信念表现为：绝对化要求：比如，我必须要成功，别人必须对我好。以偏概全：比如今天失败了一个项目，就认为自己一无是处。糟糕至极：比如和男友分手了，觉得天都塌了。错误的信念，将给我们带来难以承受的情绪体验。因此，我们要及时发现自己信念的偏差，合理纠正，从而解决情绪压力。

王倩倩

一个嘴上说：“今天我来买单吧”，大家吃饱他就躲去洗手间的人，不值得深交。那些平时总是损你，但每次当你觉得“我要完了”，就跑过来帮你兜底的人，值得交往一辈子。

你来说说自己想法吧