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大德必得其位，大德必得其力，大德必得其寿。

傅益红

大德必得其位，大德必得其力，大德必得其寿。

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个人成长

相关回答

孙三丽

关于体罚对孩子大脑与心理的伤害与负面影响，已经有许多书籍、论文提出。而在我工作的经验中，发现有许多大人，对于当初被体罚、被威吓的经过历历在目，但是对于自己“为了什么”被惩罚、责打，其实根本没有什么印象。讽刺的是，这些责打的目的，其实是为了让孩子记得自己做错了什么事；但最常发生的结果，是孩子记得的，是那种恐惧、无力反抗的感觉，甚至觉得自己是糟糕的。

唐建刚

凡我所失，皆非我所有凡我所求，皆受其所困万物皆为我所用，而非我所属大道至简无欲则刚无为，则无所不为

王杉平

使用情绪标签来帮助自己和他人更好地理解和管理情绪

明确的情绪描述促进更深的理解！#情绪标签法 #情绪觉察

冯二玲

一位女士不停地述说自己的苦难，没完没了。法师打断她的话说：你的苦还真多呀！女士：别人诉苦最多需要三天三夜，我诉苦需要三年！法师：那是什么时候的苦？女士：前几年。法师：那不是过去了吗？为什么还紧抓不放呢？（停了一下）你拉出的粪便臭不臭？女士：当然很臭啦！法师：现在粪便在哪里呢？女士：拉完就冲掉了。法师：为什么不把它包起来放在身上？见到人就拿出来告诉别人，说我被这东西臭过？女士：那多恶心！法师：对呀！苦难也是一样，它已经过去了。回忆和诉苦就如同把粪便拿出来向人展示，既臭自己又臭别人！听懂了吗？女士：听懂了！法师：那以后你还要不要诉苦？女士：不要了！法师：记住，越诉苦越苦，越抱怨越怨。女士：嗯！启示：这就是心理调节了，你苦难的事已经过去，如果依然是以前的自己，那只会依旧苦难，状态决定你的成就。

侯智慧

我不觉得人的心智成熟是越来越宽容，什么都可以接受。相反，我觉得那应该是一个逐渐剔除的过程，知道自己最重要的是什么，知道不重要的东西是什么。而后，做一个简单的人。

张凤琴

不记得在哪看过一个典型存在主义式的比喻，把两个人比作永远局限于各自隔间而无法触碰彼此的个体。再亲密的人也无法与我们感同身受固然是件令人无奈的事，但也许，人与人间出于渴望相互理解而做出的一切尝试更值得被看到。

你来说说自己想法吧