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与你相伴成长

落叶褪尽秋意，雪花捎来冬信，裹紧围巾的瞬间，遇见岁

傅益红

落叶褪尽秋意，雪花捎来冬信，裹紧围巾的瞬间，遇见岁末的静谧与安然。

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压力太大怎么办

相关回答

马红艳

今天我全然觉察自己的感受。我留以内心涌动的情绪是源于爱还是恐惧，是带来平静还是混乱。每一刻我都有能力选择感受的方向，是沉浸在评判与分离中，还是拥抱接纳与合一。当愤怒，焦虑或不安升起时，我暂停片刻呼吸，并觉察这种感受来自哪里。他是否在提醒我回归中心，我拒绝被小我的情绪牵动，转而选择以爱回应一切境遇。无论是面对他人的行为还是自身的局限，我都保持觉知：我的感受，由我主导而非外界事件。今天我练习感受爱和平与喜悦，即使外界混乱，我依然选择内心的宁静。因为我知道真正的富足始于心灵的平和，而所有感受都是通往爱的路径。今日功课记录三次情绪波动，每当情绪起伏时，写下突发事件，身体反应与内心对话。转化练习选择其中一次情绪，用＂我感到……因为我需要……＂的句式重新解读（例如我感到焦虑，因为我需要安全感），随后，以爱满足这份需求。肯定语句我以爱觉察所有感受，并在和平中转化它们。今日提醒：你的感受是内心的信使而非命运的判决，温柔的倾听他们，然后选择爱。

韩仁杰

大部分的emo, 都是源于自己内在的能量不够。 自己本身的能量变弱了，什么情绪都能袭击你。而能量是个很奇妙的东西，它是可以补回来的。就像车需要加油，人也需要能量补给的。建立属于自己的「能量补给站」，很重要。它可以是具体的地方。  比如某个安静舒服的角落，只要是你喜欢的地方。都可以给你补充能量。能量补给站也可以是具体的某件事，某个爱好。比如我的能量补给站就是摄影、读书、看电影… 这几件事可以让我从生活的疲惫中很快调整过来。那些你喜欢的，可以滋养你的事情，就是你的能量补给站。拥有自己的能量补给站，哪怕生活再难，你都可以挺过去。

杨晋琪

“情绪没有对错，只有存在。心理咨询的意义，是帮你看见情绪背后的需求，而不是压抑或否定它们”

李萍

很多父母面对青春期的孩子，会面临不少困难，但是找到方法，我们就能和孩子一起和平顺利地度过。这里有几个关键点： 1、首先要保持一个积极的心态。逆反是这个年龄心理发展过程中的正常现象。你越是把孩子的表现看成不正常，孩子就会表现得越不好。 2、其次，理解这时期孩子的心理特点。青春期孩子从心理上会过高地评价自己的成熟度。认为自己的思想和行为属于成人水平，所以会要求与成人保持平等的地位，渴望社会给予他们成人式的信任和尊重。当我们理解了他们的心理，就不会觉得他们的想法不正常了。 3、最后要正视孩子想要独立自主的需求。孩子总会长大的。多和孩子沟通，了解她们想要的或者需要的是什么，适当放手，给孩子一定的自由，他们才能成长得更好。

张亮

理想叫，理论想像，理论是对信息汇总，整理产生的，然后根据一些事件进行论证，想像是在理论的基础上，依照理论对未来的生活进行预测，主动言行。

王彤

许多人在亲密关系中感到一种微妙的疲惫：一边渴望全然做自己，一边又担心真实的自我会破坏关系的和谐。这并非个性软弱，而往往源于我们无意识陷入了 “关系剧本” —— 扮演对方期待的角色，换取安全感与认可。心理学家认为，最高质量的亲密关系不是两个“完美角色”的搭配，而是两个 “真实自我” 的相遇与扶持。这需要勇气，更需要方法： 1. 区分“自我”与“角色”：觉察你在关系中，有多少言行是发自本心，又有多少是在履行“伴侣应尽的责任”？ 2. 建立健康的“关系边界”：这不是疏远，而是清晰“什么是我的事，什么是我们的事”。健康的边界是自信与尊重的体现，反而能杜绝耗人的相互猜测。 3. 发展“关系中的个体性”：支持彼此拥有独处的时间、独立的爱好与社会联结。个体的丰富，是关系活力的源泉。真正的亲密，不会要求你修剪自己的枝叶。它像一片沃土，允许你们以各自最舒展的姿态，共同生长，彼此见证。如果你在寻找这条平衡之道时感到困惑或孤独，我会借助心理学的方法，帮助你看清互动的模式，搭建沟通的桥梁，在深刻的联结中，依然能坚定地成为自己。

你来说说自己想法吧