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越担心某事发生,它越可能发生。保持平常心可减少焦虑。
胡艳丽
越担心某事发生,它越可能发生。保持平常心可减少焦虑。
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王慧娜
你不用变得很外向,内向挺好的。 但需要你发言的时候,一定要外向! --摘自《毛选》
性格没有好坏,每种性格都有其优势和劣势。你平时可以是内向的性格,但是该你发言和表现的时候,你要展现出外向的一面。
冯二玲
第297天 稳 的 心 态 今天的数学课,本打算讲完试卷然后发下去,布置同学们纠正错题的家庭作业,学生们看着打大屏幕写下卷子的正确答案,从测试结果看,试卷难度对学生来说有点大。下课时发现一节课只能讲完正面,就收起发试卷的心,布置了其它内容的家庭作业,告诉学生们下节课讲完再发。如果在以前,我会匆匆的把剩下的题目说完,然后把试卷发给学术,让他们纠错抄写错题。但这样学生对试卷内容的印象肯定不深,改正试卷的质量就达不到对试卷内容真正消化的要求。 快就是慢,少就是多,以学生的接受状况做适合他们的调整,不慌不忙中让学生学得清晰明白,稳是定海神针,当觉察自己有急躁时就提醒自己要稳。告诉自己:恁急干嘛,一颗从容优雅的心才有利于助力学生们的成长,跟着学生们的认知节奏,按部就班教学,相信相信的力量,当自己稳下来,他们也就觉得数学更容易会学得更扎实。反思中接纳,行动中觉悟。加油! 附:跟着蜗牛去散步(张文亮 文) 上帝给我一个任务,让我带一只蜗牛去散步。 我不能走得太快,因为蜗牛实在爬太慢。 虽然它已经在尽力爬,但还是只挪一点点…… 我催它,我唬它,我责备它。 蜗牛用抱歉地眼光看着我,仿佛说: “人家已经尽了全力!” 我拉它,我扯它,我甚至想踢它。 蜗牛流着汗,喘着气,往前爬真奇怪…… 上帝啊!为什么?要我带一只蜗牛散步! 但天上一片安静。 喔!也许上帝抓蜗牛去了!根本不在! 好吧!松手吧!反正上帝不管了,我还管什么! 任蜗牛往前爬,我在后面生闷气…… 咦?忽然闻到了花香,原来这边有个花园。 我感到微风吹来,原来夜里的风这么温柔。 我听到鸟叫,我听到了虫鸣,我看到满天地星斗多亮丽。 咦?以前怎么没有这些体会…… 我恍然大悟。原来,上帝叫蜗牛牵我去散步…… 我的手指轻轻地颤抖着。 原来是蜗牛在带我散步!!! (这里的“蜗牛”暗指我们的孩子。)
李展
见天地,知敬畏,所以谦卑; 见众生,懂怜悯,所以宽宏; 见自己,明归途,所以豁达。 一一弘一法师
肖钤文
陪伴意味着世界上有人愿意把最美好的东西给你,那就是时间。
王昱杰
幸福是自己的选择,与他人无关。你是想拥有快乐、自由,还是金钱或名气?你是更看重家庭温暖带来的幸福,还是更看重事业成功带来的幸福?当你持续沉浸在自己喜欢的事物中时,这种感受就是幸福。 幸福是一种能力,知道自己想要什么,能够为了幸福勇敢地做出选择,也是一种人生智慧。 美国作家梭罗说:"任何人都是自己幸福的工匠。"幸福在于我们每个人如何创造生活。我们也可以通过调整自己的态度和习惯,来增加生活的幸福感。
王富菊
《第16天》**习惯链构建**:将新行为锚定在现有习惯上(刷牙后→做3个深蹲)
你来说说自己想法吧