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努力最大的意义，在于谋求更多的选择权，储蓄更多的安全感，

郭冉

努力最大的意义，在于谋求更多的选择权，储蓄更多的安全感，让内心不失控，生活不失序。

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张凤琴

刚刚翻阅了央视纪录片《我不是笨小孩》，对这部分孩子有了一个新的认识。每个孩子都是独特的生命，即使有些孩子在读写上存在困难，也不意味着他们就是“笨小孩”。就像片中一位老师说的那样，“我们不能拿已有的尺子，去衡量奇特的生命，要对每一个生命都充满敬畏之心。” 我们常说接受孩子成为普通人，但在此之前，我们更应该接受的，是接受孩子他本来的样子。

王倩倩

❶“瞬间”感到愤怒不已的理由——原定计划遭到干扰破坏时的愤怒。例如:没办法将衣服全部放进衣柜里，气得要命。冰箱里的一块蛋糕被吃掉了，非常生气。这是由于我们感觉“受到伤害”的缘故。 ❷愤怒是因为心理创伤——映射了心理创伤的愤怒情节。例如:明明不是自己的错，却遭到客户投诉，心里怒气冲冲。背后是因为自己确实非常努力工作，却没有得到他人的认同这种心理上受伤害有关。心里隐藏了创伤会更容易愤怒。愤怒情绪不但映射出原定计划被打乱时的惊慌心理，还会映射出自己心里的创伤。 ❸愤怒的根源在于忍气吞声——对行为出格的人生气。例如:地铁上邻座旁若无人的化妆，自己心里觉得很不痛快。这种情形属于自己被迫看到了不喜欢看见的事物的受害心理。 ❹对特定情景和人物总是感到愤怒的情景。比如:天生合不来的人、令自己疲于应对的场景、害怕听到的特定的话语。对于此种存在特定“弱点”的人。只要认真思索特定的人和事物刺激到自己究竟是什么，就会发现许多从前不曾注意到的事情。 ❺愤怒情绪是我们内心深处的悲鸣。我们可以将愤怒情绪理解为“不知道该怎么办才好的时候”，内心深处涌出的悲鸣。当自己处在怒不可遏的时候，在思索究竟是谁的对错之前，先试着转换视角:现在的自己正处于不知道怎么办才好的状态。愤怒的人实际上是遇到困难的人。当我们意识到这一点，对愤怒，或许就会多一点慈悲和怜悯，要温柔的善待愤怒中的自己。当愤怒情绪升起来，提醒人们，我们的身心已经出现问题，需要马上进行处理。首先要做的，就是客观接纳心中升起来的愤怒情绪。如同劝慰存在同样遭遇的人一般，温柔宽怀地开导自己。同时活动身体，离开现场，做点其他的事情转移注意力。

刘小娟

“天道忌巧。”人总是喜欢走好走的路，但走的次数多了，就会发现捷径才是最大的弯路。

冯霄九

一个是精神调养要做到内心宁静,神志安宁,心情舒畅,切忌悲忧伤感,即使遇到伤感的事,也应主动予以排解,以避肃杀之气,同时还应收敛神气,以适应秋天容平之气。另一个是起居调养立秋之季已是天高气爽之时,应开始“早卧早起,与鸡具兴”早卧以顺应阳气之收敛,早起为使肺气得以舒展,且防收敛之太过。立秋乃初秋之季,暑热未尽,虽有凉风时至,但天气变化无常,即使在同一地区也会出现“一天有四季,十里不同天”的情况。因而着衣不宜太多,否则会影响机体对气候转冷的适应能力,易受凉感冒。

田大朋

硅谷又大裁员了，连我麻省理工的校友都开始在群里求助了，实在是有点魔幻。微软，亚马逊，met a这些加起来裁了得有四五万人，而奇怪的是什么呢？这些公司的股价不跌反涨，是前所未有的高，这个就吓人了。大家直觉上的觉得裁员是公司快活不下去了，其实远远不是这样的，是因为他们真的不需要这些人了，为什么呢？其1 ai越来越好使，需要生产力直接上显卡，24小时不休不眠，为啥要用百万年薪的名校毕业生？其二名校的光环是越来也不值钱了，以前的资本看到公司有好多名校毕业生，那都是优质资产，现在资本的逻辑完全变了，他们只要最最顶尖的那些天才给你一亿美金，也要挖你过来，给你无限的算力，你就去搞突破性的创新，至于其他人管你什么名校，你都是成本，裁了可以买更多算力资本，现在就是这么直白，算力大于人力，回到教育去看这件事哈，世界发展的趋势，这已经很明显了，但是大多数的家长呢，还在执着于名校和学历，咱们都好好问问自己啊，学历贬值的大势之下，为了升学牺牲孩子的健康和生命力值吗？保护好他们的身心健康，以后享受技术的红利不香吗？当然了，我可不是说孩子不要学习啊，恰恰相反，学习更重要了，但是我说的不是应试学习，而是快速掌握新知识，新技能的学习是提升问题，解决能力和创造力的学习，这些比什么学历都重要，家长们呢？先做好两这小事，第一，照顾好自己，健健康康的，以后别给孩子添负担，第二，能赚钱的抓紧时间，好好赚钱，做好这两件事儿，孩子以后才能有足够的底气去探索出自己的路，这一代孩子很可能会没工可打，又没赶上ai时代的分红，家长一定要保护好他们的上进心，自驱力，如果为了学历把这些给卷没有了，卷成一个空心人，你以后会后悔的，你不仅不是养孩子防老，你是要给孩子养老了，知道吗？最后说未来的社会，大家都有机会过上好日子，但是这个过渡会很痛苦，家长们一定别再做温水里煮的青蛙了，赶快调整养娃策略，别再纠结成绩和升学，好好培养孩子的能力能力，只有这样，孩子才能面对未知，快速进化，不管未来是什么样子的，都能开创一条属于自己独一无二的路。

那晓旭

真正的教育是一场唤醒，唤醒孩子内心真、善、美的种子。目的从来就不只是希望孩子更聪明，而是希望他们纯真、明亮、大气；真挚的同理心和助人的双手，才是人性的高贵文明，才是作为父母亲应当给予孩子养育的价值与功能。

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