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与你相伴成长

王倩倩

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孙亚兰

自主感经过一段咨询或治疗后，通常会有这样的变化： “我学会信任自己的情感，心安理得地生活，愧疚感明显减轻” “我学会拒绝别人，不再无条件地顺从他人的意愿” “我学会说出自己的内心感受，并让别人知道我想要什么” “我解决了令我不知所措的矛盾心理”

刘淑珍

不是从孩子身上看到了希望你才相信孩子而是你相信了孩子你才能有希望

不是孩子有了责任你才放手而是你放手了孩子才有责任

不是孩子听话了你才尊重孩子而是你尊重孩子了孩子才听话

不是孩子长大了你才信任孩子而是你信任孩子了孩子才能长大

不是孩子优秀了你才接纳孩子而是你接纳孩子了孩子才优秀

不是孩子幸福了你才幸福而是你幸福了孩子才能获得幸福

不是孩子可爱了你才爱孩子而是你爱孩子了孩子才显得可爱

爱是一切如是爱是让我身边的人按照他自己喜欢的方式去生活爱是深深的理解与接纳

我要努力成为爱本身爱自己爱家人爱身边的每一个人

吴云

无论是自己对别人期待值过高，还是别人对自己期待值过高，都是导致后来关系谈化、疏远、破裂的重要原因，人和人之间想要有一个健康良好的关系，定要保持适当的距离，喜欢、尊重，不过度靠近，也不过度期待，人和人一旦走得太近，就容易说话做事有失分寸，甚至会毁掉原本可以很好的一段关系，距离产生美是有依据的！

王义丽

社会发生的任何事件都将对应我的系统开发和建构：成为一个人第一性进入天道，然第一分类男人和女人，第一角色分类妻子和丈夫。

郭红玲

如何停止过度揣测他人的想法？比如：“他是不是生我气了？” 我们的心智有一个“过度解读”的倾向，尤其在关系里，喜欢从他人简短的信息或微妙的表情中，脑补出一部复杂的内心戏剧。这背后，往往隐藏着我们对关系不确定性的焦虑，以及一种想要掌控一切的渴望。但别人的想法，是一个我们永远无法完全控制的“黑箱”。持续揣测，就像试图用手电筒照亮整个海洋，只会让自己精疲力竭。一个有效的方法是进行 “现实核查” ：当你又开始琢磨“他是不是生气了”时，拿出一张纸，在左边写下你观察到的客观事实（如：“他今天回复我信息比较简短”），在右边写下你脑补的解读（如：“他肯定是对我不满了”）。然后问自己：左边的客观事实，一定能推导出右边的结论吗？还有其他更中性或更积极的可能吗？（比如：“他今天只是特别忙”）练习把注意力从“他在想什么”拉回到“我此刻感受到了什么”。当你觉察到自己正在揣测，可以温柔地对自己说：“我又在试图解读迷雾了，现在，我选择回到我确定的土地上。”

那晓旭

永远不要抱怨已经发生的事儿有能力，你就去改变它没能力，你就去接受它

你来说说自己想法吧