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多年前,我遇到一个二十多岁的男孩子,外形条件不错,但是充

高翔
多年前,我遇到一个二十多岁的男孩子,外形条件不错,但是充满攻击性。当时机构给他介绍了一个条件优渥的女孩,外貌,家境都很出众,温柔娴雅,但有两个月婚史。相比之下,男孩子逊色一些。见面半小时后,女孩子出来就哭了,感受到极大的不尊重。男孩说,你有婚史,更要守妇道,嫁人之后就要以家庭为重。。。第一次见面这样的话不仅伤人,而且莫名其妙。机构安排我对男孩做一次情感沟通。我知道我的话他听进去了,但是再次表现出攻击性,他说,我很讨厌你。 我能识别出他因为不安全感展露出的攻击性,所以我并没有说什么,但是那时我二十多岁,同样年轻气盛,一周之后,他到机构申请我对他心理辅导,我拒绝了。 现在想想,我做的并不算妥当,脆弱自恋会因为不安全产生攻击性,这种攻击性往往指向他们信赖的人,而攻击性会造成关系破裂,再次加重挫败感。陷入恶性循环。

1温暖
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一只呆鸟
温暖了
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刘丽伟
稀松平常的一天晚上,妈妈正在家里忙活些家务。这时正在小卧室学习的孩子走了出来,准备去客厅接水,妈妈看到就随口问了一句: “儿子,作业写完了吗?” 让人没想到的是,平常的一句话引起了惊天动地的反应。话一落地,儿子就勃然大怒道: “问问问,问什么问,一天到晚就烦我,再问我就不写了!以后少管我!” 说完,“砰——”地一声把门关上了,水也没喝。妈妈百思不得其解。怎么一句普通问候,孩子会有这么大的反应?于是赵玉平教授也抱着疑问去和孩子进行了沟通,这才得到了答案。原来,自从上了初三,父母就对孩子的学习相当操心,但又不得其法,每天就问写作业。当妈妈问:“作业写完了吗?”他要是回答:“写完了。”妈妈就会说: “哦,写完了,写完了还坐在沙发上发呆愣神,不抓紧时间去做做习题,背背单词。 就这破学习态度,每次都是推一推,动一动,我跟你爹在外边辛辛苦苦挣钱,供你上这个学,你对得起谁啊!” 他要是回答:“没写完。”妈妈同样会说: “哦,没写完,没写完不抓紧时间去写啊,就坐在沙发上发呆愣神。 这破学习态度,每次都是推一推,动一动,我跟你爹在外边辛辛苦苦挣钱,供你上这个学,你对得起谁啊!” 不难看出,无论孩子怎么回答,得到的都是妈妈的抱怨和不满。所以,孩子的爆发,也就不令人意外了。对此,赵玉平教授给出了建议:不要用指责和控诉来表达你的关心。作为家长,让孩子好好学习,是责任,也是期待。但是,父母一句简单的“作业写完了吗”,看似是稀松平常的问候,对孩子来说却并非关心,背后藏着更多的催促、指责和批评。

程璐璐
你来说说自己想法吧