今日分享:
“这世上根本没有所谓的‘坏孩子’。孩子所有的‘问题行为’,本质上都是因为缺乏归属感,而在绝望地向父母求救。”
阿德勒将问题分为五个发展阶段
第一阶段:寻求称赞,妈妈,看我有多乖!
第二阶段:引起注意,既然你不夸我,那就骂我吧!
第三阶段:权力争夺,你管不了我,我偏要这样!
第四阶段:复仇,你让我痛苦,我也要让你痛苦!
第五阶段:证明无能,我就是个废物,请对我死心吧。
那么,如何才能打断这个下坠的循环?
阿德勒给出的解药是:放弃表扬与批评,建立平等的“横向关系”,赋予孩子“贡献感”。1. 停止“有条件的爱”,接纳真实的他
2. 把“表扬”换成“感谢”表扬是强者对弱者的评价,而感谢是平等灵魂之间的回馈。
在这个世界上,每一个拼命捣乱的“熊孩子”,其实都在等一句:“没关系,妈妈爱你。”
去抱抱他吧。只要爱还在,一切都来得及……