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与你相伴成长

改變，不是變成另一個人，而是變成自我……更好的自我。

曾敏婷

改變，不是變成另一個人，而是變成自我……更好的自我。

1温暖

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阳阳

温暖了

相关回答

金会芝

我们会发现一个内在有力量的自我，生活的目标感会比较强，相对而言不太容易出现心理问题。而另一些人在梦游状态生活，是被生活推着走，没有目标，没有很大的欲望，缺乏行动力。本质上这种人并不是因为不想努力，而是没有力量支撑你去做事，大部分精力都用在处理内部冲突纠缠上，因为他们的内在小孩还没有找到自信自强的能力。这二种情况可能与他们的原生家庭有关，第一种情况这可能是由于他的父母从小对你的接纳度很高，原生家庭已经帮你搭建好了内心的基础框架。如果原生家庭没能够为你搭建好基础框架，但你碰巧遇到一个随时包容和接纳你的爱人，你的内在框架也可以被二次搭建，如果这两种情况都没能发生在我们身上，那我们只能靠自己。

那晓旭

你不需要改变世界，只需要改变你对世界的看法。

韩巧稚

1-爱的特征 1）以人的自由为前提 2)实现人的存在价值并由衷喜悦 3)真正走入对方世界体验Ta的感觉 4)爱需要勇气 5)爱是以依赖为特征目的在实现独立 6)自然关系，身体在一起，性和谐 7)社会整合性关系，作为朋友平等尊重相互扶持 8)爱的定性和未来倾向 2.爱的种类 1)身体的爱—性爱、繁殖的爱，核心在释放与满足 2)爱欲—核心在融合与创造 3)友谊之爱、同胞之爱 4)博爱，不求回报的爱

谭丽梅

童年辛苦的人，会盘根错节的发展出许多防御机制。比如装可怜、讨好、人前自贬、对抗、回避等。这些防御机制在生命早期是有效的，但同时会阻碍我们成年以后和人建立健康的关系。随着成长，一些不适用的防御机制需要觉察和卸载。

那晓旭

内疚式教育下的孩子会产生不配得感、习惯自我否定。内疚式教育，父母往往都是在“受伤者”的位置——付出爱的同时，告诉孩子“为了你，我活得很苦”让孩子感到愧疚，再使TA服从父母的意愿，最终孩子变得更好管、更听话、更懂事。

李有军

我们每个人都是强者也弱者，在比你强的人面前你是弱者，在比你弱的人面前你就是强者，所以不要妄自菲薄，抬高别人，贬低自己，因为我们每个人都有自己优势，只要摆正位置，明确方向，用心把它发挥的更好就行了。

你来说说自己想法吧