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生命的供给 在探索生命供给的活动中发现有些人可以在生活中
冯红艳
生命的供给 在探索生命供给的活动中发现有些人可以在生活中吸收能量保证自己开心快乐,能自给自足。 有些人的能量供给其实一直是父母。可父母能力有限,无法持续支持孩子,已经是成人的孩子呈现很强的匮乏感。对自己活着的匮乏、对爱感知能力匮乏、对自己身为一个人怎么活着的匮乏。 感觉堵塞的情感通道不堪重负,需要一点点的疏通。
1温暖
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尤四海
温暖了
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韩仁杰
真正的进步,不是焦虑的自我怀疑,而是平静的自我接纳,不是被对自己的不满驱赶着,而是被美好的目标吸引着,真正的进步都不着急,我们默默耕种,静待花开。
彭保云
不需要跟你一样,才能认为你很好。 你可以很好,不需要理由。
张秀丽
简单的说我们考察一个人他生命力强不强,就是三样东西,第一能不能吃,第二有没有愉快的能力,不管是因为什么事情愉快。第三个就是他有没有攻击性,这个攻击性当然是我们指的是象征化的攻击性。
孙浩英
阿德勒心理学说:“当一个人和另一个人在一起时有种无拘无束的感觉时,这种感觉就是爱。因为在这个人面前,你不会自卑,也不用强行展示优越感,能够保持一个平和稳定的自然状态。这就是真正的爱。” 所以从某种程度上来说,你和谁相处的时候最自然放松,谁就最爱你。
罗微
假作真时真亦假,无为有处有还无。
蒋营宜
因为平凡,所以才有希望不平凡 一个人平凡,那是当然; 一个人不平凡,那是偶然; 所有人的日子都平凡,才是必然。 所以,如果缺乏了在平凡中攫取幸福的能力,理所当然会过得不快乐。反而会更加平凡,乃至沦为平庸。这是一个恶性循环。 相反,如果能够学会如何快乐地过平凡的生活,首先能够保证让我们成为一个快乐而幸福的人,一不留意还可能有意外惊喜,在平凡中成就了不平凡。 作为父母,如果真的抱有万一的希望,企图让孩子成为一个不平凡的人,或者至少希望他能过得快乐、幸福,那就不要舍本逐末,还是回归本源,先教会孩子在平凡中如何获取幸福吧。
你来说说自己想法吧